【摘要】面積的估測教學(xué)目標(biāo):1.初步掌握估測不規(guī)則圖形面積的新方法——將不規(guī)則圖形近似地看作可求面積的多邊形對圖形的面積進(jìn)行估測2.培養(yǎng)主動探索、合作學(xué)習(xí)的能力。3.激發(fā)熱愛家園的情感。教學(xué)情景:師:說說你看到了什么?師:對于螞蟻的家園,你能提出哪些數(shù)學(xué)問題?多媒體出示螞蟻家園的平面圖,讀要求“你有什么方法估測出螞蟻家的面積?”
2024-11-28 17:26
【摘要】周長的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):1.感悟周長的含義,理解物體某個面或平面圖形一周邊線的長買就是它們的周長。2.通過圍、量、算等操作活動,主動探索測量、計算周長的方法。3.增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。制定依據(jù):分析這部分內(nèi)容屬于形概念類教學(xué),教材把“周長的認(rèn)識”放在本單元的第一課時,在對長方形和正方形的基本特征進(jìn)行研究之后,再進(jìn)入對圖形周長的
2024-11-19 14:12
【摘要】通分最小公倍數(shù)教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生理解公倍數(shù),最小公倍數(shù)的概念,掌握求兩個數(shù)最小公倍數(shù)的方法,并能正確地求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)。教學(xué)重點:求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法。教學(xué)過程:一、舊知鋪墊。(各寫5個)3的倍數(shù)有:2的倍數(shù)有:
2024-11-28 03:23