20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下53可能性的大小word教案1-免費(fèi)閱讀
【正文】 】 四、全課總結(jié)。） 3． 游戲：這公平嗎？ 同桌協(xié)作。） （ 2）如果將標(biāo)號為 16的球 放入袋中，任意摸出一個球，摸出紅色球的可能性大，還是摸出白色球的可能性大？ （因?yàn)闃?biāo)號為 1— 6的球，兩種顏色各有 3個，任意摸出一個球，紅色和白色的可能性是一樣大。 教學(xué)過程： 一、 導(dǎo)入新課。 。 1．探究一： 活動要求：拿出準(zhǔn)備好的球和袋子，根據(jù)題目要求完成表格。教學(xué)中，學(xué)生對可能性的大小感受非常具體、生動，在游戲中獲得愉快的數(shù)學(xué)體驗(yàn)，并在體驗(yàn)中有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟 ，有所發(fā)展。為了表示感謝，老師請大家到游樂場去參加一項(xiàng)轉(zhuǎn)盤抽獎活動，但是要大家先設(shè)計(jì)一下這個轉(zhuǎn)盤。 】 。 （活動后討論這個游戲是否公平？如果不公平怎樣才能保證游戲公平？） 學(xué)生匯報(bào)解決方案。 小結(jié)：從數(shù)狀圖或表中可以看出，擲出兩個點(diǎn)數(shù)和為 7的有
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