【正文】 值取向。強(qiáng)調(diào)面向全體學(xué)生，對(duì)每一個(gè)學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)，為每一個(gè)學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生全面而有個(gè)性的主動(dòng)發(fā)展，為每一個(gè)學(xué)生終身發(fā)展奠定，為每一個(gè)孩子的幸福人生打下扎實(shí)基礎(chǔ)?；貧w育人原點(diǎn)，不能太急功近利。一是感慨于教育局領(lǐng)導(dǎo)為了辦好教育，高位謀劃，頂層設(shè)計(jì)，親力親為，體現(xiàn)了對(duì)教育的忠誠(chéng)和大愛(ài)。提高素質(zhì)教育質(zhì)量，要處理好應(yīng)試與素質(zhì)的關(guān)系。包括目標(biāo)導(dǎo)航、思想引領(lǐng)、制度規(guī)范、精神激勵(lì)、文化熏陶、人文關(guān)懷。大勝靠德，大牌靠創(chuàng)。 特色。社會(huì)需要什么樣的學(xué)生。把關(guān)愛(ài)給最不想給的學(xué)生。讓每位學(xué)生充滿(mǎn)希望，被重視、受尊重。潤(rùn)物無(wú)聲，包括精神、物質(zhì)、制度、行為。己所不欲勿施于人。 。創(chuàng)新才有活力，創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展，創(chuàng)新成就未來(lái)。校長(zhǎng)在研討會(huì)上講話(huà) 文章來(lái) 源教師范文吧校長(zhǎng)在研討會(huì)上的講話(huà) 感到很榮幸。不能固步自封，要包容、開(kāi)拓、海納百川。 有一句話(huà)，“只要一出手，行家就知功夫有沒(méi)有”。學(xué)高為師，身正為范。構(gòu)建誠(chéng)信、和諧、文明、催人奮進(jìn)，鑄就奮斗者幸福人生學(xué)校文化。讓學(xué)生在友伴群體中，一起體驗(yàn)成功的快樂(lè)，學(xué)習(xí)的價(jià)值，甚至于生命的意義。給每個(gè)學(xué)生一縷陽(yáng)光。 三、培養(yǎng)什么樣的學(xué)生 據(jù)于問(wèn)題分析法，目前學(xué)生怎么