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小學音樂活動方案創(chuàng)意實用8篇(留存版)

2024-09-25 10:47上一頁面

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【正文】 三、能夠編創(chuàng)歌詞、編創(chuàng)動作表演,以及“勞動”主題的編創(chuàng)嘗試,并表現(xiàn)“勞動”的主題。四、學唱《洗手絹》,并表演由小動物愛勞動是光榮的引導小朋友,如果你是一個愛勞動的好孩子,你肯定已經發(fā)現(xiàn),在我們教室里放了很多勞動工具,請每組的組長去找一件勞動工具。為了讀得準確可邊拍手邊讀,準確掌握其時值。,學習歌曲第二樂段曲譜。四教學過程教學活動【導入】(一)播放歌曲《草原就是我的家》體會蒙古族對家鄉(xiāng)的熱愛與贊美之情。直接填詞演唱。:低聲部唱歌詞,高聲部輕唱歌譜進行配合。(第一樂段:歡快活潑,第二樂段:優(yōu)美抒情)五課后延伸1簡介歌劇《傲蕾教學重點:學會歌曲?!渡傧汝爢T采茶歌》以新的創(chuàng)作手法表現(xiàn)少先隊員采茶的過程和歡快的心情。二、動腦為歌曲編創(chuàng)歌詞、動作。聽教師范唱,小聲跟著唱歌詞。師:這首歌曲的情緒是熱情豪邁的,它贊揚了中華民族講文明的傳統(tǒng)美德和中國人奮發(fā)向上的精神風貌。從同學們的歌聲中,老師已經感受到了你們內心的激動,那么藝術家們是怎樣演繹同名戲歌《我是中國人》的呢?。認真學習課程標準,研究新課標、新教材。五月份:講評三年級的小組教研課,課后且點評。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案,根據(jù)本校學生實際狀況設計出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作,各位教師要用心參與研討,根據(jù)自己的教學風格進行個性化的修改,課后及時寫好教學反思。結合本班實際和教師個人特點設計切實可行,易教易學的導學案。上課:教師要做好課前準備工作,在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用,課中要明確目標,講透知識點,訓練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,要及時檢測教學效果。開展課堂教學的研究,轉換教師主角,樹立以學生為本的思想,尊重學生,建立平等民主的師生關系,營造用心、健康、和諧、寬松的教學氛圍,倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式,擴大學生信息交流面,增強學生的創(chuàng)新意識。加強師資隊伍建設,認真學習領會,用心開展教材研究工作,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,加強與兄弟學校教學的交流與協(xié)作,提高青年教師的業(yè)務素質和教研潛力。立足于課堂教學實踐,用好新教材,透過反復探索、研究、反思、實踐,把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。三月份:講評一年級三個教學班的小組教研課。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識,構成濃厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新之風。學生分組表演。戲歌:用戲曲的音樂素材創(chuàng)作的歌曲,就叫戲歌?戲歌是戲曲這種傳統(tǒng)而古老的藝術形式與當代流行因素結合的產物。復聽音樂,用彩色筆涂顏色或畫線條表現(xiàn)自己聽到的水車聲、流水聲、鳥叫聲、太陽升起的感覺。五、拓展:創(chuàng)編采茶動作,并表演。(舞蹈化、體現(xiàn)美育與合作創(chuàng)編。六課堂小結:同學們,今天我們學習了《美麗的家鄉(xiāng)》這首歌曲,有誰不熱愛自己的家鄉(xiāng)呢?我們的祖國56個民族,各民族兄弟姐妹風雨同舟,并肩向前。)(1)完整欣賞歌曲生:心里默唱。:演唱后兩樂句。第二樂段:合唱(出示課件)設計意圖:通過聽唱法,完成第一樂段的學習,提高學生的聽唱能力。能夠準確理解歌曲要表現(xiàn)的內容和情緒,并用聲音表現(xiàn)出來。我還讓小朋友結合平時的勞動邊唱邊表演,發(fā)揮他們勞動時的帶勁,小朋友們表現(xiàn)的很好,達到了預期的教學效果。教學過程:一、復習歌曲《洗手絹》,邊唱邊表演,表現(xiàn)出歌曲歡快的情緒。學生解釋畫面,教師指導學生唱新創(chuàng)作的動物形象。以下是小編精心收集整理的小學音樂活動方案,下面小編給大家?guī)砹诵W音樂活動方案創(chuàng)意8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀,希望能夠對大家有所幫助哦。二、指導學生用喜悅的心情、明亮的聲音演唱《洗手絹》。五、課堂小結:課后:以低年級學生年齡特點、學習興趣為出發(fā)點,面向全體學生,注重學生的個性發(fā)展,以趣導課,讓學生通過多聽音樂,反復感受、模仿、體驗、實踐等多種音樂活動的形式,循序漸進的來學習,從而培養(yǎng)他們的音樂審美、感受及表現(xiàn)能力。小結評價,學生要做個愛勞動的好孩子。我的策略是,要求這些音準較差的學生盡量降低音量。)設計意圖:歌曲延伸,大致了解設計意圖:通過再次聆聽,使學生能夠分辨出歌曲的段落構成。:輕聲演唱后兩樂句。(歌曲在這里加入合唱,能夠更加充分的表達情感,使歌曲更加立體、豐富。生:個別學生試唱。今天老師帶大家到美麗的江南水鄉(xiāng)走一走,看看那里美麗的景色,了解江南特定的及音樂特點。附點音符的時值要唱足。如果自己感到滿意,就在自己的課本上畫上一朵大紅花。教學準備:錄音機、課件養(yǎng)成教育訓練點:上課要養(yǎng)成專心聽講,積極發(fā)言,主動參與課堂活動的好習慣,并引導學生平時要養(yǎng)成收集資料的好習慣。D 師生接唱最后一句。二、教研目標:以黨的先進性教育為契機,進一步提高教師的職業(yè)道德。開展網絡教研活動,充分利用教師博客、UC論壇進行教學研討,聆聽專家講座等活動。加強優(yōu)質課評比,挖掘骨干教員。小學音樂活動方案篇8一、指導思想:以學校和教導處工作要點為指導,以《數(shù)學課程標準》為依據(jù),深化教學改革,以促使學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。四、工作措施:(一)落實新課程標準,改革課堂教學,促進師生發(fā)展。批改要正確、及時,字跡要端正,符號要規(guī)范,并有批改記錄。本學期將嚴把課堂教學質量觀,把提高課堂教學質量作為我校教師的重點工作。注重課堂教學的過程管理,繼續(xù)實行指定和不指定聽課,課后檢查教案,點評交流制度。制訂期終復習計劃,迎接期終考
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