【正文】 合幼兒園好主動預(yù)防甲流的活動。樂意用簡單的語言交流使自己涼快的辦法。活動目標：通過戶外尋找涼快的地方，體驗找涼快活動的快樂。幼兒園健康教育活動設(shè)計方案2活動由來及設(shè)計思路：近一段時問，來園的孩子越來越少，有的家庭甚至不再送幼兒來，我向家長和孩子們詢問不來園的原因，他們告訴我怕感染甲流。幼兒：如果看到生病的人就離他遠一點。教師：還有更好的方法嗎?幼兒：我們給自己的媽媽爸爸寫個紙條，告訴他們預(yù)防甲流的方法?；顒拥牟僮餍?、參與性強。(2)討論“我們來幫助小牙刷畫上刷毛吧!誰有好辦法?”(請幼兒上前把自己的想法在紙上畫出來)(3)教師示范“牙刷的刷毛要排好隊,一根一根靠得緊”(4)再請小朋友上前來畫,教師給予指導(dǎo):刷毛不要畫得太長?；顒訙蕚洌褐ヂ樘恰⒄{(diào)羹、鏡子、杯子、水。課件。四、結(jié)束活動?；顒又仉y點：活動重點：學(xué)會趕走不開心的方法。掌握正確的漱口方法。)二、講解示范。建議老師更多地引導(dǎo)幼兒將學(xué)到的方法與其實際行為相結(jié)合，在生活中不斷堅持自己好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，并用自己的言行影響身邊的人。教師：我們怎樣讓他們知道預(yù)防甲流的這些方法呢?幼兒：我們教弟弟妹妹正確的洗手方法，告訴他們?nèi)绻眠@些方法洗手，就不會得甲流。幼兒：和好朋友玩的時間少了，大家因為怕得甲流都不出來玩了。教師帶領(lǐng)幼兒一起去戶外尋找。有的甚至在老師帶領(lǐng)下來到陰涼處時還有些不以為然，仍然排著長長的隊伍在太陽底下曬著，出現(xiàn)一種隊伍的頭和中段在陰涼處，而隊伍的尾端卻還在太陽下，需要老師的提醒，根據(jù)這樣的一些情況，我設(shè)計了主題背景下夏天真熱啊的健康領(lǐng)域活動《找涼快》。C可以躲在樹底下乘涼?；顒舆^程：觀看“新聞播報”，引導(dǎo)幼兒講述自己的想法和感受。幼兒：吃預(yù)防甲流的藥。個人反思：甲型流感是一種傳染性極強的疾病，剛開始大家對它的關(guān)注不是很強，后來由于甲流的傳播越來越廣，得病的人也越來越多，家長、老師社會群體對甲流的看法逐漸恐慌起來，這種恐慌直接影響了身邊的孩子們。了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護意識。我們一起來刷刷牙吧。五、漱口請小朋友拿好杯子到水池邊漱口，如果水籠頭前面沒有人你就可以去漱口了，如果有人請你等他，漱完了再去。當不開心娃娃鉆進我們的身體后，會讓我們亂發(fā)脾氣，沒有精神，還會影響我們的健康，我們要趕走它。總結(jié)趕走不開心的方法，請幼兒說說自己會怎樣趕走不開心。幼兒園健康教育活動設(shè)計方案5活動目標：幼兒能用恰當?shù)姆椒ㄕ{(diào)節(jié)自己的情緒，養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。上下刷,里外刷,牙齒刷得白花花。初步了解健康的小常識。針對孩子們的各種表