20xx小學語文五年級教案——晏子使楚教學設(shè)計之三(2)(留存版)
【正文】 練習。 〔二〕閱讀理解第 3兩個故事。 【教學主要步驟】 一、揭示課題。 從課文中找出有關(guān)的語句，說說課題中的使作什么解釋？并且說出課題的意思。 ?！? 。課文中晏子是怎樣智斗楚王的，為什么晏子的話會駁得楚王無言以對？這是本課教學的重點，也是學生學習中的難點。 2 〔使是出使的意思，課題的意思是晏子作為齊國的使者出使楚國。讀后討論：晏子是個怎樣的人？ 〔機智果敢，善于言辭，熱愛自己的國家〕 。所以他只好吩咐翻開城門。三個小故事的記敘方法根本一致，都是先寫楚王想侮辱晏子，再是寫
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