20xx小學(xué)語文六年級(jí)教案資料——發(fā)揮學(xué)生的主體作用培養(yǎng)自主讀書習(xí)慣——小露珠第一教時(shí)教學(xué)評(píng)析(留存版)
【正文】 點(diǎn)一滴的慢學(xué)起步，要靠日積月累，要靠反復(fù)練習(xí)，靠持之以恒。⑵把課文讀熟即讀流利。第 5自然段寫小動(dòng)物們都喜愛小露珠。為此我們制定出簡明、集中的教學(xué)要求： １．借助拼音邊讀邊劃出課文中生字詞。從趣字出發(fā)，以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)為中介，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課文所描寫的情景和角色，進(jìn)行積極的情感體驗(yàn)，無論是課題的出示，還是對(duì)學(xué)生初讀情 況進(jìn)行檢查和指點(diǎn)，徐老師總把認(rèn)讀感知訓(xùn)練落實(shí)到了實(shí)處，取消了孤立的識(shí)字教學(xué)環(huán)節(jié)，把嘗試、探究和發(fā)現(xiàn)的主動(dòng)權(quán)交給了學(xué)生，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人，以滿足他們的表現(xiàn)欲。學(xué)生的活動(dòng)主要是反復(fù)練讀課 4 文，結(jié)合自學(xué)中所劃的生字新詞，一面認(rèn)讀課文，在語言環(huán)境中學(xué)習(xí)字詞，一面反復(fù)接受課文言語信息的直接刺激，全面感受課文整體內(nèi)容?！膊惶碜?，不漏字，不讀錯(cuò)字，不讀破句。全文共 7個(gè)自然段，第 1自然段交代小露珠在夜幕中形成。一節(jié)課的標(biāo)的不清，導(dǎo)致內(nèi)容蕪雜，使語文教學(xué)不堪重負(fù)，這是造成語文教學(xué)效率低下這一老大難問題的重要原因，在教學(xué)任務(wù)目標(biāo)確實(shí)定和
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