20xx小學(xué)語文六年級教案資料——發(fā)揮學(xué)生的主體作用培養(yǎng)自主讀書習(xí)慣——小露珠第一教時教學(xué)評析-免費閱讀
【正文】 據(jù)不完全統(tǒng)計：這一節(jié)課，學(xué)生讀書人均達 ，且形式多樣，覆蓋面大，有效地激起了學(xué)生讀書興趣。老師點撥得精當，學(xué)生讀得充分，學(xué)生就能有所感悟，本人認為這就是一堂好課。一節(jié)課的標的不清，導(dǎo)致內(nèi)容蕪雜，使語文教學(xué)不堪重負，這是造成語文教學(xué)效率低下這一老大難問題的重要原因，在教學(xué)任務(wù)目標確實定和教學(xué)重點的安排上，我們主張運用減法思維。起點低些、訓(xùn)練實些、要求高些的設(shè)想，把著力點放在讀通課文上，放在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上，防止繁瑣的內(nèi)容分析。全文共 7個自然段，第 1自然段交代小露珠在夜幕中形成。組織這篇課文的教學(xué)，方法可以多種多樣?！膊惶碜郑宦┳?，不讀錯字，不讀破句。 3 三、師生教學(xué)活動的運行機制和具體操作 所謂教學(xué)方法就是師生圍繞一定教學(xué)目的而展開的相互聯(lián)系的活動方式。學(xué)生的活動主要是反復(fù)練讀課 4 文，結(jié)合自學(xué)中所劃的生字新詞，一面認讀課文，在語言環(huán)境中學(xué)習(xí)字詞，一面反復(fù)接受課文言語信息的直接刺激，全面感受課文整體內(nèi)容。 在
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