【正文】 首段至次段首句，思考并回答： 我國的分配制度是什么？它由什么決定？ 怎樣貫徹落實好我國的分配制度？ 學(xué)生討論發(fā)言，教師點(diǎn)評、歸納： 第三單元 融入社會 肩負(fù)使命 【板書】 第七課 關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展 【板書】 二、走向共同富裕 【板書】 ㈠先富帶后富，共奔富裕路 【板書】 １． 我國的分配制度是什么？【板書】 必須堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的制度，健全勞動、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度?！? 閱讀課本 96頁次段內(nèi)容，思考并回答： 改革開放之初，共 同富裕的要求是什么？近年來，共同富裕的新要求是什么？ 在不同的發(fā)展階段，共同富裕有不同的內(nèi)容。我們應(yīng)該抓住有利條件，發(fā)揮自身才能，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)自我價值，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。”（十八屆五 中全會公報） 提問：此段內(nèi)容體現(xiàn)了社會主義的根本原則是什么？如何理解這一根本原則？ 學(xué)生回答，教師點(diǎn)評、歸納： ４．社會主義的根本原則是什么？如何理解這一根本原則？ 【板書】 ⑴根本原則：共同富裕是中國特色社會主義的根本原則。 課時安排： 課時： 一課時。 教學(xué)過程：