解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《解決問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第99頁(yè)例1和做一做，練習(xí)二十三第1、3、4題。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：理解連乘問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系，明確解題思路，學(xué)會(huì)用乘法兩步計(jì)算解決問(wèn)題。過(guò)程與方法：使學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，了解同一問(wèn)題可以有不同的解決辦法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：讓學(xué)生獲得一

2025-01-09 22:15

解決問(wèn)題教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】《解決問(wèn)題》教學(xué)反思 《解決問(wèn)題》教學(xué)反思 《解決問(wèn)題》教學(xué)反思1 　　按照我校每日一課教學(xué)活動(dòng)的安排，今天是我講課。我講的是數(shù)學(xué)第三單元《運(yùn)算定律》的第五節(jié)《解決問(wèn)題》，也就是靈活運(yùn)用乘法...

2024-12-06 01:09

解決問(wèn)題分層作業(yè)-資料下載頁(yè)

【摘要】《解決問(wèn)題》優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)班級(jí)：姓名：做對(duì)下面的題你就能得到一顆了。1.小朋友們?cè)谟螛?lè)園玩碰碰車，每輛車可以坐2個(gè)人，4輛車可以坐幾個(gè)人？2.同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩，每3個(gè)人一組，分成了2組，一共有多少人在跳繩？3.小松鼠摘松果，每個(gè)筐里放了5

2024-11-24 16:16

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