金屬材料的教學(xué)設(shè)計(jì)x(留存版)
【正文】 金屬和金屬材料 課題 1 金屬材料 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能： 使學(xué)生了解金屬的物理性質(zhì)，了解常見(jiàn)合金的成分性能和用途。 ① 觀察它們的顏色狀態(tài)；② 用力試試是否可以彎曲、折斷； ③ 用小刀割一下； ④ 用鐵錘錘一下； ⑤ 用酒精燈加熱；⑥ 用電池、小燈泡測(cè)試它們的導(dǎo)電性。 培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。 特性： 二、性質(zhì)決定用途 三、合金 常見(jiàn)合金──生鐵和鋼。 提問(wèn)：結(jié)合你在生活中看到的其他現(xiàn)象回答：物質(zhì)的性質(zhì)是否是決定物質(zhì)用途的唯一因素？ 思考、查資料、討論及總結(jié)，獨(dú)立或集體回答問(wèn)題。 有目的的查閱資料，展示他們收集到的金屬制品，如：銅錢、硬幣、紀(jì)念章等。 通過(guò)實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。 培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、正確表達(dá)實(shí)驗(yàn)結(jié)論和分析結(jié)果的能力。在愉快的心境中學(xué)習(xí)合金的定義、合金與金屬的區(qū)別等知識(shí)。 學(xué)生閱讀課文第 6 頁(yè)。 閱讀
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