【正文】 發(fā)現(xiàn)每天到午睡的時間時，總會有幾個小學生會磨磨蹭蹭，不愿意睡。 多用肯定式的批評法。學生的進步和家長的關注程度有很大的關系。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。 謝謝大家 ! 小學班主任家長會發(fā)言稿范文篇 4 尊敬的各位家長： 你們好 ! 作為班主任，我首先代表我和所有任課老師，對各位家長的到來表示深深的感謝。 個體心理的發(fā)展。要和學生一起分析問題解決問題，使他們有一個平和而又激情的生活，使他們享受成長的快樂。在課堂上，他就可以很自豪的把自己在生活中認會的字向老師同學展示，體驗到了成功的喜悅。我們白天辛苦一天，晚上要擔負起教育孩子的責任。但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關心孩子的考分 。 學習上要幫助孩子。 親愛的朋友們，任前方荊棘叢生，我們也要持之以恒。親愛的朋友們，讓我們攜起手來，以激情為旗，用青春作注，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音，朝著一個共同的目標，為社會主義新農村建設獻上自己的一份力量，讓自己的人生 價值在得到升華，心靈得到凈化。今年暑假，我應美國國務院的邀請代表中國、代表上外去美國參加當代美國文學的暑期研討班。 班里還有一個叫唐健的同學，他是一個智殘兒童，他的右手中指，就被有一次在家自己偷玩洗衣機時，被洗衣機絞掉了。 “ 鴻皓高翔，讓愛永恒 ” ，我愿用一生追求，用一生的時間去呵護，我也愿為我的理想而終身在三尺講臺上駐足。 第二天，當我拿著一兜水果和吃的東西帶著同學們一起去看望他時，他非常激動地說： “ 老師，同學們，謝謝你們來看我 !” 看到他和孩子又一起玩的情景，我心潮起伏，很為當時那個場面所感動。我從事教學工作時間并不長， __年我調入英語學院，之前在研究所工作，剛走上教學崗位而且教的是畢業(yè)班，當時心情十分緊張。風雨不會因為你的衣服單薄而停止呼嘯，大山也不會因為你的疲勞而降低高度。作為新時代的八零后，作為即將承擔起未來社會建設的我們，青春安放在哪里 ?價值體現(xiàn)在哪里 ?安徽鳳陽縣小崗村沈浩書記生前的一句話感染了我， “ 深入基層是買不到的責任和榮譽 ” 。比如，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動手能力。另一方面也是對學生安全的考慮，不要提前到學校，還有下午是 5 點 15 放學，請家長一定要按時來接，孩子還小，不要讓他們一個人走回去。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性、易發(fā)脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、不關心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等 。 現(xiàn)在有不少家長已經發(fā)現(xiàn)生字教學越來越難，如何讓孩子對學習生字感興趣，不僅是老師的責任，也是家長的責任。 因為已經有五年的在校時間，他們對學校的管理比較熟悉了，對校紀校規(guī)不是那么在意 。希望異性關注自己并受到異性喜愛，喜歡和異性在一起。一年級正是學好拼音的關鍵時期，如果在一年級沒有學好拼音的話，之后六年的語文的學習都會比較的困難，所以在一年級的時候應該要把拼音的基礎打好。在這幾個方面當中，前三者較為重要，而前兩者又更為重要。家長告訴他們批評的理由，指出錯在哪里，分析為什么會錯，提供改正的具體途徑，便于孩子換位思考，真正提高批評實效。孩子有錯，需要家長的積極引導，有分寸的批評就是一種積極引導，它有助于孩子學會選擇、學會放棄。希望家長百忙之中多抽出時間關心一下孩子的學習，畢竟孩子的成長是一次性的，錯過了便沒有補救的機會。我們白天工作，晚上還要擔負起教育孩子的責任。生字的教學除了寫還要多認、然后就是背課文。也有一部分同學總是不能完成書面作業(yè)，不是少寫就是寫錯。只有課堂上注意力集中，認真聽老師講課，課下才能很輕松地完成作業(yè)。教師關心學生，就能載起我們教育界稱之為嚴格要求的那條很難駕馭的小舟。很多在家不能獨立完成作業(yè)的學生最主要的原因就是上課無法做到認真聽講。這樣的情況時有發(fā)生。希望家長朋友一起幫他們完成。好多家長晚上還有很多工作要做，的確非常辛苦。有些家長可能會說，我們不識字呀 !我想，即使你不識字，只要你搬張凳子往他身邊一坐，我不信他還敢亂畫嗎 ? 教了快一年了，我覺得孩子們都很聰明，可是為什么同樣擁有聰明的頭腦，同一個班級，同樣的講課方式，為什么學習成績差別那么大呢 ?我認為，這主要是 學生的家庭教育方式不一樣，造成了學習習慣差別大的后果，一個班里有 43 個人， 43 個人就有 54 種情況，老師不可能固定一種方法，要做到因人而意的確很難。 在這方面，我提下列建議： 不必逢事都批評。家長錯批了孩子，要勇于道歉。因為，學生的可塑性很大，作為學生的老師和家長就有不可推卸的責任，因為我們是他們的直接教育者和影響者，總之一句話，就是爭取不讓一個孩子掉隊，讓好的能更好。我們老師的時間是有限的，只能盡量的去幫助同學們學好拼音，但不能保證他們每一個人都能夠學好，所以這一方面是需要老師和家長共同努力的。我們常常會見到這樣一些現(xiàn)象：有女孩子在場，男孩變得格外興奮，以 男子漢 的姿態(tài)博取女孩子的喜愛 。又面臨畢業(yè)，學生普遍心浮氣躁， ()叛逆抗拒心理增長，因此不怎么聽從教導比較難管。平時，隨時隨地都可以讓孩子識生字，比如：上街，可以和孩子一起看路邊的招牌 。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。 給孩子勤洗手臉，勤換衣物，勤洗澡，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理，自己的鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的包辦有關系。是啊，我為何不到基層去放飛我的青春夢想，我為何不到農村去展現(xiàn)我的人生價值。若想一覽高 處的勝景，只有登上險峻的高峰，若要奏響生命美好的樂章，只有始終充滿進取的激情。但我在李光儀、何兆熊等許多老教授的關心和幫助下很快就熟悉了業(yè)務，勝任了工作，當年就被畢業(yè)班學生評為 “ 最受歡迎的老師 ” 。臨走，我告訴他要好好養(yǎng)傷，我會把課給他補上的，我走出了很遠，還看見他再向我招手。也許，我很平凡，但是我自豪，因為我奮斗了，努力了，我相信自己一定會擁有輝煌 ! 小學班主任家長會發(fā)言稿范文 。但從他的身上，我看到了愛的力量，只有教師付出愛，才能換取學生的愛，在學生幼小的心靈里，應該充滿老師溫暖的愛，我愿將愛永遠奉獻給 我可愛的孩子們。在學校教務處的幫助下，我成功地開設了一門全校性的通識課程，得到了教務處和廣大學生的普遍好評。 自古英雄多磨練，從來紈绔少偉男，人生真諦在何處，只在經歷不平凡。從那一刻開始，我便告訴自己，要牢記我的村官使命，綻放我的青春色彩。在學校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時還自己去排練節(jié)目，這樣一點點放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。 各位家長，隨著社會的進步和 “ 科教興國 ” 戰(zhàn)略的實施，下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點，重視和改進家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。 我非常理解做父母的心情。這樣，讓孩子在輕松愉快中認會了字，孩子識字的興趣也就會更濃了。有個健康的心理發(fā)展。在異性方面表現(xiàn)自己，互相取悅、吸引，是健康的性心理。 家長們平時有什么問題的話可以多來和我們老師溝通，我們一起解決在孩子們的學習中出現(xiàn)的問題。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。實際上，學習習慣的養(yǎng)成，是一個日積月累的過程，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。更重要的是，提醒后要教給他一些去外面玩要當心的 “ 本領 ” 。 午托方面： 學生午睡存在的問題。付出是有回報的，當看到自己的孩子一點點地在長大，一點點地進步，我