【正文】 發(fā)展幼兒的身體靈活性，增加在戶外活動的安全意識。 幼兒園活動教育方案設(shè)計(jì)（精選篇 2） 一、活動目標(biāo)： 為深入貫徹落實(shí)《 36 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，提高教學(xué)活動的適宜性和有效性，同時(shí)為每一位學(xué)生搭建展示自己的舞臺，鍛煉同學(xué)們活動設(shè)計(jì)、組織實(shí)施、反思活動的能力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生積極投身教學(xué)研究和實(shí)踐的熱情，故開展原創(chuàng)教學(xué)活動方案設(shè)計(jì)比賽。 八、獎項(xiàng)設(shè)置 按成績排序，一等獎 1 名，二等獎 2 名，三等獎 3 名，獲獎選手給予一定獎勵。叮叮和咚咚一塊兒到公園去玩耍。 ” 正在這時(shí)，他們聽到了救命聲，原來一個(gè)小朋友不小心掉到水里去了。 游泳館的教練還告訴叮叮咚咚，如果在水里感到不舒服，如：頭暈、胸口悶、抽筋等就馬上上岸休息。 對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。 利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。 五、游泳注意事項(xiàng) 為了獎勵兩位小英雄，爸爸決定帶他們痛痛快快的去玩一回水。 (6)、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水，你該怎么辦？ A：下水救助 B：放手不管 c：把竹竿拋給溺水者，電話報(bào)警。發(fā)揮園內(nèi)各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強(qiáng)師生消防意識。注重面向全體，能充分調(diào)動每位幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性。 二、游戲活動 教師可帶幼兒玩游戲，培養(yǎng)幼兒在游戲中的規(guī)則意識。 活動一：大書閱讀 活動目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識感嘆號、省略號； 引導(dǎo)幼兒熟悉文字內(nèi)容。 二、參加對象： 20__級、 20__級綜合音樂班 三、報(bào)名截至?xí)r間： 20__年 11 月 4 日 四、大賽時(shí)間： 20__年 11 月 11 日 20__年 11 月 13 日 五、評比要求： 活動內(nèi)容應(yīng)落實(shí)《指南》精神，在健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五大領(lǐng)域設(shè)計(jì)豐富多彩的教育活動，生 動展現(xiàn)當(dāng)前幼兒教育的發(fā)展方向、價(jià)值取向和時(shí)代特點(diǎn)，體現(xiàn)教師教育智慧。 幼兒園活動教育方案設(shè)計(jì)（精選篇 3） 為切實(shí)為提高幼 兒消防安全防范意識和避險(xiǎn)自救能力，根據(jù)上級文件精神，共同攜手，保障我園幼兒平安、健康、快樂地成長，營造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)平安、文明的校園育人環(huán)境，特開展 20__年 “11來到池塘邊時(shí)，叮?？吹綆讉€(gè)小朋友在池塘里捉小魚，高興地脫下鞋子想要和他們一起玩。這時(shí)叮叮說： “ 我學(xué)過游泳，我去救他吧。記住了教練的話，叮叮和咚咚這才下水玩耍。 讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法。 讓幼兒各自討論，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。叮叮紅