【正文】 )繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作 (1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話 ,直到行之有效。 開展 “ 偉大的民族精神 ” 讀書活動，深刻體會 “ 中國了不起 ” ，從而樹立做 “ 了不起的中國人 ” 的思想。有人說： “ 不是已經(jīng)有一套校規(guī)，還需要班規(guī)嗎 ?” 。 ” 班集體也是促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展的一個重要因素。其實，在實際生活中是 有很多機(jī)會可以增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念的，關(guān)鍵在于你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。教育學(xué)生要正確分配學(xué)習(xí)和打籃球的時間。 在研究成果集《我們的班級活動 》上發(fā)表自身作品。 當(dāng)了這么多年的班主任，我每學(xué)期都要制定班主任工作計劃，而且都既有針對性，取得了不錯的效果，這個學(xué)期的工作計劃是 : 一、提高知識，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感 班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。 班級能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取 決于班干的工作能力和模范帶頭作用。 我認(rèn)為，班主任善于抓學(xué)習(xí) 習(xí)慣的培養(yǎng)，有利于與各科教師形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)習(xí)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，從而也助于班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。 培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班集體。 及時撰寫相關(guān)反思。 每學(xué)年主持一次網(wǎng)絡(luò)專題研討活動，研討熱點(diǎn)、疑難問題，提升班主任專業(yè)知識水平。在我們身邊發(fā)生的任何事情，都會有它萌芽的狀態(tài)。近期目標(biāo)，如搞好課堂紀(jì)律，搞好衛(wèi)生等 。 “ 團(tuán)結(jié)就是力量 ” ，作為一個班主任必須深刻地認(rèn)識到培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神的重要性。 利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強(qiáng)開展安全知識教育，及時把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。 二、 班級現(xiàn)狀分析： 本班本學(xué)期共有 40 人，其中男生 22 人，女生 18 人。 三、高一下學(xué)期班主任工作具體目標(biāo) 進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué) 習(xí)習(xí)慣。 鞏固良好班風(fēng) ,完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。經(jīng)過去年一個學(xué)期的接觸，對學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解，絕大多數(shù)的學(xué)生在文明禮儀和學(xué)習(xí)方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的方面 。 1做好家校共育工作，與家長建立合作、親密、友好的關(guān)系，形成老師與家長的教育合力。班集體不僅是教育的對象，而且是教育的巨大力量。中期目標(biāo)，如成為優(yōu)秀班集體 。我們要善于去了解 和發(fā)現(xiàn)它們。 三年內(nèi)至少在縣級或縣級以上班主任活動或德育活動中承擔(dān)一次公開課或?qū)ｎ}講座。 班主任個人工作計劃最新范文 5 作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任，我一直努力的在工作。 班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。 班主任個人工作計劃最新范文【五篇】 。 選好、用好干部。 中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。 經(jīng)過三年努力，使本工作室成員在縣內(nèi)乃至市內(nèi)具有一定知名度。但是如果過