【正文】 煉的機(jī)會，從本期開始，我將讓每個孩子都有展示自己的機(jī)會，讓每個孩子都要走上講臺，發(fā)表自己的見解，可能有的孩子會講的不太好，但只要堅持，孩子們肯定會有一個大的進(jìn)步，孩子們只要會講了，那么就說明孩子是真的懂了。因此，本期重點培養(yǎng)孩子用完整的數(shù)學(xué)語言來回答問題，如在發(fā)言時，可以這樣說： “ 我補(bǔ)充發(fā)言 ..... ”“ 我的意見和他的不同。雖然孩子在學(xué)?？赡芤呀?jīng)會背了，但是需要及時的復(fù)習(xí)才會爛記于心，所以我希望家長朋友能夠合理的應(yīng)用時間，比如在接孩子回家的路上，或者散步時，都可以讓孩子給你背誦當(dāng)天所學(xué)的乘法口訣，讓孩子達(dá)到?jīng)_口而出的水平。播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格、播種性格收獲成敗，所以從小讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，對孩子是十分重要的。 體育：是學(xué)習(xí)原地踏步走、踏步走、隊形排列、等等。填寫好后及時帶來幼兒園，這也會影響到每月月檢班級的扣分。我們將努力做到更好。下頭我們就請他的家長談一談自我如何培養(yǎng)孩子愛讀書的好習(xí)慣的。 ” 那么在那里 我也能夠明確的告訴在座的每一位家長，教師幾乎每一天都布置有必須量的作業(yè)，就算偶爾沒布置作業(yè)，學(xué)生自我也有一些其他作業(yè)等著去完成，如能夠預(yù)習(xí)教師沒講過的資 料，也能夠復(fù)習(xí)教師已經(jīng)講過的知識。首先在思想上高度重視，認(rèn)真搞好學(xué)生在家在校的安全工作。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式，有些孩子 不愿下工夫自我做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因為此刻家長素質(zhì)提高了，能幫忙小孩解決作業(yè)方面的問題。所以數(shù)學(xué)的鞏固和復(fù)習(xí)全靠課下，也就是布置的家庭作業(yè)。要給孩子自信、鼓勵點滴提高，在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性靠外部驅(qū)動，尤其小孩子，他們更需要得 到大人的賞識，有一位家長做得很好，只要有親戚朋友來家做客，就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎了一番，之后孩子越畫越好，取得了不少成績。永遠(yuǎn)不要對孩子失望 。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。 當(dāng)然，僅僅停留于看到孩子的 “ 另一半 ” 是不夠的，那樣做不但不能促使孩子提高，反而會滋生孩子的一些不良習(xí)慣。和孩子交流思想，溝通情感。多正面引導(dǎo)，少橫向比較打擊。然后他們還是要找到我們來解決問題。為了逐步提高朗讀，說話背誦水平，我盡可能多地給學(xué)生供給讀，說的機(jī)會，課上拿出必須的時間加以指導(dǎo)，把朗讀，說話，背誦的評分情景告訴學(xué)生，讓他們回家讀背給家長聽，請家長幫忙他們，督促他們提高自我的本事，在班上，在每一天的早讀上我也會激勵孩子朗誦一首詩、或合背一段、講一個故事 等。孩子認(rèn)為作文難的一個客觀原因是他們在觀察一幅圖、一處景物或一件事時，所有的聲音，圖像等是一古腦兒，整體進(jìn)入大腦的。要培養(yǎng)這樣的習(xí)慣，剛開始必須很難，可是，在習(xí)慣的養(yǎng)成階段，需要各位家長的協(xié)作，在家鼓勵孩子多讀書、多活動，最初，孩子或許不愿看、不會活動，每位家長都有各自的方法 ，用這些方法來到達(dá)讓孩子多讀書、多思考的目的。 ) 以上是我就學(xué)生們學(xué)習(xí)教育方法和各位家長交換了一些意見，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感激大家，因為教育好孩子們是你們的心愿，也是我們學(xué)校和教師的心愿。所以這一學(xué)期，我可以自豪地說，我始終與我的學(xué)生生活、學(xué)習(xí)在一起，我兌現(xiàn)了我對他們的承諾。我們家長要對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，考試成績好的，要引導(dǎo)孩子不要驕傲，考試成績不理想的，要跟孩子一起分析原因，查找問題，既跟同學(xué)比也跟自己比，其實只有孩子有進(jìn)步了我們就應(yīng)該鼓勵他們，只有這樣才能不斷地幫助他們樹立信心。只有這樣，您的教育才會被孩子接受。因為他們在父母身上得不到想要的那份理解，而這時如果正好有一個異性對他體貼關(guān)懷，自然而然的我們的孩子就會對這個異 性產(chǎn)生依賴。 雖然有的孩子在本次考試中發(fā)揮得不是很好，但是我們也不能否定他們平時的優(yōu)秀表現(xiàn)。比如，上半年，我們舉行了課本劇表演，給孩子們大膽表現(xiàn)自己的機(jī)會，受到了全校師生的好評 。諸如，認(rèn)真與否、刻苦與否、時間安排、學(xué)習(xí)方法等，對學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響?？傊痪湓?，就是 “ 一切為了孩子，為了孩子的一切 ” 。 三、期中考試分析 本次考試，我們 80 分以上的同學(xué)有：王權(quán)慧，任文嬌，李沭潾，唐夢嬌，孔令晨，侯志映，孔令冰，范佳怡，對這幾名同學(xué)特提出表揚(yáng)。要和學(xué)校擰成一股繩，形成合力。 玩手機(jī)問題。水我們自己購買，我們尊重家長的意見，愿意的可以讓孩子帶好帶蓋的 杯子，暫時先收 2 元錢。 閱讀 相信每個家長都知道閱讀對孩子的重要性，課外閱讀對提高學(xué)生的語文能力有著非常重要的作用。 二、本班孩子的學(xué)習(xí)情況： 下面我就孩子們的學(xué)習(xí)情況和家長們做一下匯報： 上課情況： 大部分孩子上課能認(rèn)真聽講，積極參與課堂，但有個別孩子不善于表現(xiàn)自己，有的孩子在學(xué)校表現(xiàn)比較內(nèi)向，但相信通過鼓勵能夠使他們在以后的課堂里更積極主動，家長對此也不必過于擔(dān)心，課堂上做到傾聽與思考很重要，至于表達(dá)，有的學(xué)生可能喜歡單獨地交流或者文字的交流，這并不表示他的學(xué)習(xí)效率低下。 家里家長要培養(yǎng)孩子良好的自我服務(wù)意識。 (3)注意孩子的飲食起居。 現(xiàn)在我們班已經(jīng)建了 qq 群，家長也積極加入，我們可以在上邊進(jìn)行交流。所 以 工作中不可能面面俱到。如果孩子覺得每天沒什么好寫的，那么你就讓他選擇這一段時間發(fā)生的重大的事、或是讓他印象深刻的事，或是重大節(jié)日里的一些活動等等，都可以讓孩子寫寫，然后再讀給你聽聽，你可以適當(dāng)?shù)亟o予意見，長此以往，孩子的寫話水平一定會不一般的。還有一個就是他確實忘記怎么寫了。希望更多的家長能加入我們的家長委員會，參與我們的班級管理，為我們孩子的成長和學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。經(jīng)常溝通，有效的交流能讓你更加了解孩子，知道怎樣幫助孩子，有助于孩子的健康成長。老師說請家長，孩子也害怕。小組長在第一時間了解該組組員作業(yè)完成情況并及時向老師匯報。家長不可小看這些，這是態(tài)度問題，這些毛病如果說在最初還不十分明顯的話，那么進(jìn)入中高年級就會嚴(yán)重影響孩子的學(xué)業(yè)長進(jìn)，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的 .態(tài)度，該學(xué)習(xí)時就集中精力學(xué)習(xí)，該玩的時候就痛痛快快地玩。 大家知道，小學(xué)階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段，這包括行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成。我會經(jīng)常跟他們說： “ 德智體美勞，智在后，德在前。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的關(guān)心、幫助下，全體課任老師共同努力，孩子們逐漸成長 。孩子是你的孩子，我們作為老師都這么焦急，我想作為家長你更有義不容辭的責(zé)任。孩子在學(xué)校每個星期學(xué)習(xí)五天，這五天中， 我們老師具有義不容辭的教育責(zé)任，我們也在盡心盡力地教育您的孩子。在學(xué)校里我也通過各種機(jī)會培養(yǎng)學(xué)生 的班級責(zé)任感和榮譽(yù)感，讓他們感到班級就是一個大家庭，每個人都應(yīng)該為班級爭榮譽(yù)。我跟他們說： “ 我知道你們學(xué)習(xí)很累，我一定做到與你們患難與共，風(fēng)雨同舟。每一天與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)劷袢諏W(xué)到了什么新知識，哪篇新課文，明白哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。根據(jù)新課標(biāo)和我班教室布置的精神，要求學(xué)生多讀書，尤其要多看課外書，獲取多方面的知識，培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀和寫作本事，從而豐富學(xué)生的知識。 。對那些內(nèi)向，不愛或不善于表現(xiàn)自我的學(xué)生，我對他們少批評，多表揚(yáng)，多給他們鍛煉的機(jī)會。這需要各位能主動經(jīng)過電話和親自來校與教師聯(lián)系，了解孩子的情景。此刻有一個不好的現(xiàn)象，就是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就異常的差。把你的時間留一點給孩子： 。他不斷訴說孩子的種種缺點：學(xué)習(xí)不認(rèn)真，沒有耐心，太粗心，做題很馬虎，成績總是上不去，不肯聽父母的話 ?? 總之，在他的眼里，孩子一無是處。作為學(xué)校又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物，在我們別無他法的時候，僅有學(xué)校家庭攜手配合，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。為了我們完美的夢想，我們必須一齊努力，實現(xiàn)這個夢想。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應(yīng)本事、有終身學(xué)習(xí)的愿望和本事的人。家長不可小看這些，這是態(tài) 度問題，我們家校必須要互相配合，幫忙孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，該學(xué)習(xí)時就集中精力學(xué)習(xí)，該玩的時候就痛痛快快地玩。 家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的家庭學(xué)習(xí)效果。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。但有的孩子卻屬于一種被動學(xué)習(xí)，甚至處于逃避學(xué)習(xí)的狀態(tài)。 下頭請語文教師就視頻資料予以解讀并談一談有關(guān)階梯式閱讀的一些問題。孩子的不良習(xí)慣有待于家園配合糾正。前提需求：家里要有時間給孩子訓(xùn)練、家里必須有電腦，把孩子講故事的視頻上傳網(wǎng)上進(jìn)行比賽，參賽費用是 40 元。 科學(xué)：對事物的正確認(rèn)知 。用餐后應(yīng)自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未構(gòu)成，常常需 要教師提醒。 各位家長都有一個愿望，那就是望子成龍，望女成鳳，然而愿望的實現(xiàn)，單靠學(xué)校一 方面的努力是不夠的，孩子的離不開老師和家長的共同努力，孩子的成長和成功離不開家長的關(guān)注。這樣設(shè)計即保底不封頂，能讓每個孩子都能快樂的學(xué)習(xí)，也能讓每個孩子都能得到最大限度的發(fā)展。 (3)學(xué)生可以挑戰(zhàn)老師 課堂上，我有時有意識的制造一些錯誤，請同學(xué)們判斷是非，向?qū)W生發(fā)起挑戰(zhàn)，經(jīng)過幾個回合，孩子們會發(fā)現(xiàn)原來真理是屬于愛動腦子思考的人，這樣，課堂上孩子們愿意和老師交流，大膽地闡述自己的觀點，從而制造一個民主，平等，友好的課堂氣氛。 (舉例何志豪 )我們家長也都知道乘法口決的重要性 ，在這兒，我就不贅述了。 午睡時間是 12： 00— 14： 30 孩子們幾乎都能入睡，但也有個別幼兒入睡較慢，同樣期望家長周末在家安排好幼兒的午睡，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。整合了詩歌、兒歌、游戲、迷宮等多種形式，引導(dǎo)孩子們開始學(xué)數(shù)數(shù)。每月會發(fā) 2 次家園互動手冊，家長能夠根據(jù)孩子在家情景或者需要教師配合地方進(jìn)行溝通，為了孩子的健康成長，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣不是家庭一方面能夠單獨勝任的，也不是幼稚園一方面能單獨勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。沒有最好，僅有更好。 我們班的崔璐凱同學(xué)就很喜歡看書，他的知識面很廣，理解本事也很強(qiáng)，所以他學(xué)習(xí)起來感覺十分簡便。 ” 所以，有個別學(xué)生因為不想學(xué)，為了逃避寫作業(yè)在家長面前說： “ 今日教師沒布置作業(yè)。是一切工作和生活得 以順利進(jìn)行的前提和保障 !對于小學(xué)生來說，安全工作顯得尤為重要。要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。練習(xí)冊主要是在課下自我完成，來到學(xué)校后教師再有針對性的進(jìn)行講解。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。最終，我想說：要無限相信孩子的潛力 。但我不完全贊同這個看法，誠然，一個人的成長和知識積累最主要靠的是教師，但他更不能離開家庭，因為家是人們最初的生活環(huán)境，父母也是孩子最早的教 師，父母的一言一行、一舉一動女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。事實上，我們要對有缺點的孩子多一些寬容與賞識，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫忙孩子分析落后的原因，提出應(yīng)對的策略，你必須會發(fā)現(xiàn) “ 那只杯子里的水越來越多 ” 。異常是一些作業(yè)速度比較慢的孩子，更應(yīng)當(dāng)要多觀察，幫忙他找到根本原因。 ，少批評。不要動不動就與校長或一些領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。針對這些情景，我對他們提出明確的要求，而后再深入細(xì)致地做工作。剛開始時先讓他做一件事，要 求認(rèn)真體會，認(rèn)真觀察，做完后把想的什么寫下來就能夠了。讓他們從書中自我感悟、自我體會，多思考，這樣靈活性的作業(yè)會更多，布置摘抄、搜集資料、調(diào)查、家長與學(xué)生共讀一本書、寫等，這樣的作業(yè)，還需要家長給予足夠的重視，能出個好主意就出個好主意，但有一點必須不能替學(xué)生代勞，如果這樣學(xué)生又構(gòu)成依靠心里。 (雙休日、假期交好朋友、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發(fā)明、編、編作文集等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。晚上我一般等到學(xué)生上兩節(jié)自習(xí)后再回家，每次考試前兩個星期，我會每天晚上陪伴學(xué)生到他們睡覺后再回家。不能以為分?jǐn)?shù)就是一切。同時希望你們對孩子的教育要講求方法，要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點 ,多給予孩子一些鼓勵，多與孩子溝通，讓孩子感受到您的理解，讓孩子主動向您敞開心扉。這也是好多學(xué)生產(chǎn)生早戀的原因之一。很多同學(xué)的成績也有了不同程度上的提高，下面請優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言。 另外，為了豐富孩子們的生活，鍛煉孩子們的各項能力，幫助孩 子們能全面發(fā)展，我們學(xué)校更是開展了很多豐富多彩的活動。那么怎么有效提高學(xué)習(xí)成績呢 ?我們應(yīng)了解兒童的的學(xué)習(xí)不僅是一種智力活動，而且，還伴隨著非智力的活動。今天召開這次家長會的目的在于加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下孩子們在校及在家的情況，以便老師及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時使家長真正參與到學(xué)生的教育管理中來，為進(jìn)入下一階段的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)，實現(xiàn)家長、孩子、以及學(xué)校老師三者共同 的心愿。如我們班的：王海棋，大劉浩，他們以身作則，幫老師管理衛(wèi)生，是老師的好幫手。不要袒護(hù)孩子、為孩子講情 。限制零食 、零花錢，不要養(yǎng)成大手大腳花錢的習(xí)慣。 圖書、體育美術(shù)用品的購買 為了孩子更加全面的發(fā)展 喝水問題 有很多的家長提出好的建議，我們進(jìn)行了一些論證，提議學(xué)校為班級購買了飲水機(jī)，我們喝的水是從自來水公司昊清泉 購買的，當(dāng)然也花了學(xué)校很多的資金，但為了孩子，這些錢學(xué)校還是不在乎的。而對于不會用的，那就要讓孩子懂得字詞的意思，多看課外書，平時多運用，就不容易同音字混淆。 (班里小組 )很欣慰的是，從上學(xué)期孩子寫一句話，現(xiàn)在很多孩子都能寫一段話，雖然有的看得出有家長的指導(dǎo)，但是長此以往的訓(xùn)練，孩子的寫話能力一定會提高。培養(yǎng)孩子良好的 日常行為習(xí)慣，二年級是個很好的時機(jī)，也是很重要的一個教育階段。 (2)要保證孩子有充足的睡眠時間，晚上讓孩子早睡覺，有些孩子下午第一節(jié)有打盹的現(xiàn)象， 請家長給予關(guān)注。尤其是孩子思想上的問題，有時家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的。付出是有