小學(xué)高年級(jí)閱讀課導(dǎo)入方法種種(留存版)
【正文】 還能為進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定一定的知識(shí)基礎(chǔ)，完善學(xué)生的知識(shí)建構(gòu)，幫助教師確定新課教學(xué)的切入點(diǎn)等。渾身有毒不能碰，凈化空氣是行家。 ”“ 長(zhǎng)河落日?qǐng)A，大漠孤煙直。我們?cè)趯W(xué)習(xí)《煙臺(tái)的?！愤@篇課文時(shí)，利用我們地處沿海地區(qū)，不少同學(xué)見過(guò)大海的優(yōu)勢(shì)，首先向?qū)W生發(fā)問(wèn)：你見過(guò)大海嗎？我們這兒春天時(shí)的大海是什么樣子的？夏天呢？秋天呢？冬天呢？那你想知道山東煙臺(tái)那兒的海一年四季是什么樣子的嗎？下面我們就跟隨作者去領(lǐng)略煙臺(tái)海一年四季獨(dú)特的風(fēng)光。偶爾嘗試一下，學(xué)生還是饒有興致的。競(jìng)猜謎語(yǔ)式導(dǎo)入法，是極富智力挑戰(zhàn)性的一種方法。 10．知識(shí)遷移式?？傊?，目的就是要吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，并能給學(xué)生理解教材內(nèi)容提供一定的幫助。 9．音樂(lè)播放式。小學(xué)高年級(jí)閱讀課導(dǎo)入方法種種（三） 常言
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1