小數(shù)的性質(zhì)第3課時(shí)(留存版)
【正文】 比較結(jié)果，看看有什么發(fā)現(xiàn)。 6020 602 60200 （ 2）寫幾個(gè)和 相等的小數(shù)。 第 1 題為什么不把 和 連起來？ 第 5 題用“元”作單 位表示錢數(shù)時(shí)，因?yàn)槿嗣駧拧霸焙竺孢€有“角”“分”，所以錢數(shù)一般改寫成兩位小數(shù)。 （ 1）先看圖填一填再全班校對(duì)。 ，通過自主探索、合作交流等方式，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展觀察、比較、抽象、概括等數(shù)學(xué)思考的能力。 點(diǎn)撥：從左往右看小數(shù)末尾怎樣變化？從右往左看呢？ 小結(jié)：小數(shù)的末尾添上“ 0”或去掉“ 0”，小數(shù)的大小不變。 四、課作。 直接將答案寫在課本上，后進(jìn)行集體交流，逐題表達(dá)想法，進(jìn)行校對(duì)和訂正。
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