【正文】 二、評比范圍 全校所有班級 三、評比時間 第一階段：班級建設(shè) (第四至十二周 ) 第二階段：組織復(fù)評 (第十三周 ) 第三階段：總結(jié)表彰 (第十四周 ) 四、評比條件 制度建設(shè)。 競賽活動。晨讀紀(jì)律 10 分 (不僅要看晨讀鈴響之后的表現(xiàn)，更要關(guān)注晨讀鈴響之前的狀態(tài) .)，評定周期第六至九周，由值日行政進(jìn)行評分。 。 (占 10%) ③ 各班學(xué)生應(yīng)積極努力，參加高一級閱讀考級測評。教師定時檢查批閱閱讀手冊的加 5 分。 七、特別說明： “ 書香 班級 ” 作為評比學(xué)校 “ 先進(jìn)班級 ” 的必備條件之一。有專人保管，有借還記載，加 5 分。 (占 15%) ① 各班要按照年級負(fù)責(zé)人所制定的閱讀方案的要求，定時檢查批閱閱讀手冊，以學(xué)生讀書筆記的教師批閱記錄為準(zhǔn)。被評為 “ 書香班級 ” 的授予牌子，并給予物質(zhì)獎勵。有專人保管，有借還記載，圖書出借率高加 10 分。③ 晨讀有學(xué)生干部負(fù)責(zé)管理，紀(jì)律好、氣氛好、效果好。 書香班級活動方案二 一、指導(dǎo)思想 “ 書籍是不能改變世界的，但讀書可以改變?nèi)耍耸强梢愿淖兪澜绲摹?) ，每學(xué)期開展一次班級讀書交流會、報展、書評、專題征文、演講、講座等相關(guān)讀書的活動。 具體條例： (一 )、班級書香文化建設(shè) (40 分 )： ，發(fā)動班級學(xué)生捐書具有人均一至三冊以上的適合本年段閱讀的圖書以供閱覽(查看現(xiàn)場及圖書目錄 15 分。人均 3 本得 5 分， 2 本得 3 分， 1 本得 1 分，以此類推按比例計算 .)。各項(xiàng)上交材料要求真實(shí)，一旦查出屬于臨時應(yīng)付、不合實(shí)際的材料，將不予加分。 圖書角建設(shè)。 ① 制度建設(shè) 20 分。班級有活動開展，組織效果好，將根據(jù)情況加分，封頂 5 分。(占 5%) ② 圖書品種要符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，并有一定教育價值，以圖書目錄為準(zhǔn)。 (占 10%) 三、書香班級評分細(xì)則。班級有活動開展，組織效果好，將根據(jù)情況加分，最高 10 分。 四、評定方法 ，一般在學(xué)期第 15 周匯總。 。 (占 5%) 。個人一、二、三等獎分別加 1分。讀書小組活動資料齊全，加 5 分 。② 圖書品種要符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，并有一定教育價值 。 五、表彰獎勵： “ 書香班級 ” 稱號的班級，學(xué)校將在期末大會上進(jìn)行表彰，授予 “ 書香班級 ” 標(biāo)志牌，在學(xué)校網(wǎng)站上公布名單，介紹班級先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。 (查看學(xué)校檢查記錄，按值日、值周教師評分折