【正文】 級課改研究和實驗工作。加大校本課題研究的力度，指導(dǎo)各校結(jié)合教育教學(xué)的實際開展專題研究。帶著真誠去為人 。本著求創(chuàng)新，求發(fā)展，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平的目的，根據(jù)學(xué)校 20__年教學(xué)工作計劃來制定我的個人教學(xué)工作計劃。我將報著學(xué)習(xí)提高的態(tài)度積極參加六年制一年的校內(nèi) “ 講評推優(yōu) ” 課、校內(nèi)首屆 “ 教師基本功大賽 ” 、 “ 師徒結(jié)隊驗收課 ” 、 “ 校內(nèi)評估課 ” 等教研活動。 在讀書活動中，實現(xiàn)教師有效積累，補充教育理論知識，改善自身知識結(jié)構(gòu) 。 五、具體安排： 讀書，能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性讀書，能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。通過閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩 ! 二、讀書目標： 轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力，同時通過閱讀接觸更廣的課外知識。在教學(xué)中做進一步的深入研究，在學(xué)期末將上交一份有價值的論文，同時會以年組研究課的形式匯報自己的研究成果。此外，與同事們和睦相處，工作中作伙伴，生活中作朋友 。為了盡快調(diào)整狀態(tài)，及早適應(yīng)新的班級工作，特定計劃如下： 首先，從思想上做好迎接挑戰(zhàn)的準備。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)修訂好《 ___中心校關(guān)于教育科研工作的若干規(guī)定》，建立鼓勵教師參與科研的制度，引 導(dǎo)學(xué)校、教師積極開展教育科研研討與實踐活動，營造校校重科研、人人做實驗、處處有科研活動的良好氛圍。 (二 )加強師德建設(shè)，樹立現(xiàn)代主體教育思想。充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾。由于工作競爭激烈，為了滿足社會的生產(chǎn)力，不得不提高工作效率，與此同時工作的步伐就加快了，為了使步伐的加快不影響正常的秩序，這時就得提出一種計劃。 常規(guī)業(yè)務(wù)方面 力爭按時完成各項任務(wù)，認真?zhèn)湔n，為 40 分鐘的課堂教學(xué)做充分準備。 落實個人業(yè)務(wù)工作計劃，關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展。 帶頭參與，抓好課題、專題研究。 一直以來，小班工作都讓我望而卻步，因為它需要極大的耐心和承受力，而這正是我所缺乏的品質(zhì)。更新觀念，以平和、寬容的心態(tài)接納年輕教師的和時尚行為，為他們做好奠基工作 。本學(xué)期我還會十分重視成長記錄袋的使用，使其發(fā)揮應(yīng)有作用。 通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論。讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。 在讀書活動中，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，引導(dǎo)教師養(yǎng)成 “ 愛讀書、會讀書、讀好書 ” 的好習(xí)慣，提高教育科研能力。 為提高教師的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校組織了豐富多彩的教研活動。 教師教學(xué)工作計劃常用模板 4 在新課程改革大潮中，我以飽滿的精神投入到了新學(xué)期的工作中來。經(jīng)進過一個假