【正文】 的一端對齊 ，看另一端就可以知道比較的結(jié)果了。 生活中的長度比較 師： 除了比高矮、比 長短和 比 高低， 其實(shí) 在我們生活中還有 很多的 長度比較 呢 ，（課件演示）老師這里收集了一些，誰 愿意 來說一說？（比厚薄、比粗細(xì)、比寬窄） 三、靈活運(yùn)用，合理比較 折紙 ： （ 1）通過觀察直接能比較 師： 你們 認(rèn)識這些圖形嗎？（出示三角形、平行四邊形、長方形） 下面我們來比比誰的 眼力好 ！ 仔細(xì)觀察 三角形的 黑 邊和紫邊，哪條邊長？ 平行四邊形 的 黃邊和綠邊，哪條邊長？ （ 2）通過觀察產(chǎn)生爭議 師： 長方形的紅邊長還是藍(lán)邊長呢？ 這兩條邊的長短比較接近，我們 無法直接觀察比較了，那 有什么好方法 嗎？ （ 3）請學(xué)生取出這張引起爭議的長方形紙片，同桌合作 探究 ， 我們來比一比誰的方法最方便。 教學(xué) 準(zhǔn)備： 線 、 長方形 圖形 片、 課件等。 生活中像這樣的比較還有很多， 今天 我們 就一起來學(xué)習(xí)長度比較 。 （板書：折） 師：小朋友真 會動腦筋 ，想出了用尺量、間接比較、折一折這么多的好辦法，這些好方法我們都是通過操作 來比較物體的長 度 。 小結(jié) :我們在比較物體長度的時(shí)候， 不僅要 將物體的 一端對齊，而且 要將物體看完整，然后再比較。 教學(xué)難點(diǎn)： 靈活采用合理的