【正文】 加工作，從事語文教學(xué)工作，歷任班主任、語文教研組長和年級(jí)主任工作。近年來，在吸取各地先進(jìn)學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，完善編寫了學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)管理制度和教師評(píng)價(jià)制度。逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講者清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化，引導(dǎo)者線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。 2024—— 2024 學(xué)年被教育局授予 “ 優(yōu)秀學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) ” 。 新聞報(bào)道《嚴(yán)禁教職人員中午喝酒》發(fā)表在 2024 年 10月 21 日石家莊日?qǐng)?bào)，并在電臺(tái)播出。今后，我會(huì)不斷提高自身綜合素養(yǎng)，不斷豐富知識(shí)，成為一個(gè)擁有現(xiàn)代意識(shí)和富有創(chuàng)新型教師。學(xué)生成了課堂的主人，師生關(guān)系和諧，課堂氣氛活躍，教師和學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮。經(jīng)過我們近兩個(gè)月的不懈努力，課堂改革已初具模型，已收到良好的效果。 “ 博學(xué)之，審問之，慎思之 ，明辯之，篤行之 ” 。多年來，我一直探索鉆研學(xué)校課堂教學(xué)改革的路子與 方法，編寫出了適合我校教學(xué)改革的兩個(gè)指導(dǎo)性文件和多篇教學(xué)改革成功學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，編撰了學(xué)校校本教材，多篇教學(xué)研究論文發(fā)表在市級(jí)以上刊物上。 作為年級(jí)主任，在保證做好自己學(xué)科教學(xué)的同時(shí)，積極帶領(lǐng)各學(xué)科組老師進(jìn)行教學(xué)改革。主持并親自參與學(xué)校校本研究，堅(jiān)持并主講校本培訓(xùn)。 加強(qiáng)與同事交流，虛心向其他老師請(qǐng)教，有疑必問。 在 2024 年學(xué)苑新報(bào)舉行的首屆創(chuàng)新杯全國中學(xué)語文知識(shí)競(jìng)賽中 ，被評(píng)為優(yōu)秀教師。 論文及其它（部分）： 2024 年《語文作業(yè)如何發(fā)揮評(píng)語的作用》發(fā)表在《初中學(xué)習(xí)版 通過我的努力，在課堂教學(xué)中取得了一定成績(jī)。 第 4 頁 共 7