珍珠鳥教學(xué)設(shè)計(jì)(留存版)
【正文】 重點(diǎn) ：認(rèn)識珍珠鳥在“我”的照料與呵護(hù)下發(fā)生變化的過程及感受作者的表達(dá)方法。人的存在，使鳥兒有了依托，鳥的存在，給人平添了多少情趣！鳥類是人類的朋友，它為我們的生活帶來色彩和情趣。 今天， 我們一起來欣賞當(dāng)代作家馮驥才寫的散文《珍珠鳥》。 有感情的朗讀課文，讀中感悟、體會，讀中學(xué)寫，繼續(xù)練習(xí)用比較快的速度默讀課文。”這句話的理解。其實(shí)不單是人與人的交往需要它，就是與動物交往也需要如此。 教學(xué)過程 ： 一 、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)
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