筍芽兒教學設計(留存版)
【正文】 芽兒，面對這大好的春光你想說些什么？鼓勵學生相互交流，說出自己想說的話。 讀通課文 ①學生自由朗讀課文。 ②老師準備本課生字的課件。在學生認讀的過程中，老師注意下列生字的讀音： 平舌音：筍鉆滋 翹舌音：揉潤 鼻香：扭 邊音：嘮 b. 老師鼓勵學生用自己喜歡的辦法識記生字。 ②學生提問。 ②倡導學生積累本課自己喜歡的詞句。 練習（復習鞏固生字） ①給帶點的字選擇正確的讀音。 ②學 生自讀課文，畫出生字，借助拼音把生字多讀幾遍。 ③同桌交流認記生字的方法。 筍芽（ sǔn shǔn）山岡（ gāng gǎng）扭動（ liǔ niǔ）
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