【正文】 教師講解單腳跳的動(dòng)作重點(diǎn)，并且示范。初步掌握單雙腳用前腳掌蹬地向前跳及單雙腳落地的動(dòng)作。 模仿自練，自我嘗試跳躍練習(xí)。 突出“以人為本”的教學(xué)理念，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)相對(duì)開放的環(huán)境。 根據(jù)口令認(rèn)真練習(xí)隊(duì)列隊(duì)形； 改正錯(cuò)誤的動(dòng)作； 跟隨教師的路線、根據(jù)教師的要求，聽音樂伴奏，進(jìn)行動(dòng)物模仿練習(xí)。 及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。 組織學(xué)生進(jìn)行比賽。 幫助老師回收器材。要想學(xué)生聽你的話就必須要有東西去吸引學(xué)生。 帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松操：《小白船》 小結(jié)本次課的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生回顧單雙腳跳的動(dòng)作要領(lǐng)，重難點(diǎn)及易犯錯(cuò)誤。 控制學(xué)生之間的距離 4 6’ 二、游戲：“趕小豬” 游戲方法及規(guī)則： 分成人數(shù)相 等的四個(gè)小組，分別站在線的后面，每一路的第一個(gè)同學(xué)聽到哨聲后從右邊開始拿拍去趕皮球，繞過九個(gè)呼啦圈之后，交給下面一個(gè)同學(xué)，以此類推，直至最后 一個(gè)同學(xué)，跑過起跑線后游戲結(jié)束。 巡回指導(dǎo)， 認(rèn)真聽取雙腳跳練習(xí)的注意點(diǎn)。 技能目標(biāo)：通過教學(xué)，讓學(xué)生知道單雙腳連續(xù)向前跳的動(dòng)作方法。 適時(shí)的點(diǎn)評(píng)、展示 五 跳單雙圈 掌握跳單雙圈的方法 在跳單雙圈活動(dòng)中，學(xué)會(huì)單腳起跳雙腳落地的方法 積極參與，具有不怕苦、不怕累的精神。 重點(diǎn)：?jiǎn)文_起跳，雙腳落地 難點(diǎn)：輕巧落地，動(dòng)作連貫 簡(jiǎn)單的輔助練習(xí)后，進(jìn)行跳躍練習(xí) 采用分組、合作、競(jìng)賽等形式展開教學(xué) 《 小青蛙學(xué)本領(lǐng)》的教學(xué)設(shè)計(jì) 一、 設(shè)計(jì)理念： 對(duì)于一年級(jí)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，在體育課中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)參與的樂趣，增進(jìn)健康，并掌握一定的技能是主要任務(wù)。初步掌握單雙腳用前腳掌蹬地向前跳及單雙腳落地的動(dòng)作。 根據(jù)要求進(jìn)行雙腳跳。 教師講解游戲的方法和規(guī)則并示范。 組織學(xué)生回收器材。 上課這節(jié)匯報(bào)課收獲很多，體育組的老師給了我很多見意，使我受益匪淺。 師生互動(dòng)評(píng)價(jià)本課，共同回顧重難點(diǎn)。 巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)要求。 根據(jù)口令，積極進(jìn)行練習(xí)。 課序 教學(xué)內(nèi)容 教師 活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 組織與要求 次數(shù) 時(shí)間 開 始 部 分 課堂常規(guī) 鳴哨集合； 師生問好； 宣布本次課的教學(xué)內(nèi)容、任務(wù)及要求；