二年級數(shù)學(xué)觀察物體第一課時(留存版)
【正文】 一張照片是在學(xué)校外面帕的，哪一張是在學(xué)校里面拍的 ?讓學(xué)生談?wù)勛约旱南敕?，只要抓住了物體的特點就應(yīng)該給予肯定。說一說你的想法。 教學(xué)重點 ： 初步體會從不同的位置觀察物體，看到的物體形狀可能是不同的，初步體會局部與整體的關(guān)系。 (板書課題 ) 二、探索交流 談話：你們知道這是在哪拍的嗎 ?(繼續(xù)播放 2張照片，讓學(xué)生進(jìn)行辨認(rèn)，仔細(xì)看看它們有什么不一樣。 “想想做做 ”第 2題 談話：我們已經(jīng)知道，在不同的位置看同一個物體，看到的樣子可能不同。 ) ：找出小猴左側(cè)面和右側(cè)面的兩張圖片，區(qū)別并判斷是哪個小朋友看到的。 感和態(tài)度 ：培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，感受局部與整體的關(guān)系，滲透全面觀察事物的辯證思想，從而激起學(xué)生觀察物體的興趣和熱情，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極
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