人教版思想品德七年級下冊第3課第一框自己的事自己干教案(留存版)
【正文】 究新課標(biāo)第一網(wǎng) 組織學(xué)生看看課本第 34頁的插圖故事，討論：小曦的東西自己拿，盟盟的東西卻要自己的大人們拿，你贊同誰的做法？為什么？在你的身邊有沒有類似的現(xiàn)象？ 討論：原聯(lián)邦德國為什么要用法律條文規(guī)定孩子必須幫父母做家務(wù)？ 什么是自立？談 談你對自立的理解？ 自立的表現(xiàn)有哪些？ 做家務(wù)對你各個方面的成長有什么好處？ 學(xué)生討論：自立的意義（重要性和必要性） 七、課堂小結(jié) 這一節(jié)課我們學(xué)習(xí)和討論了： 1）自立的含義：自己的事情自己干。當(dāng)家要求：①收拾房間 ②買菜燒飯（任選一件）記錄自己當(dāng)家后的感受，記錄父母對你的評價。小蝸牛：毛蟲姐姐沒有骨頭也爬不快，為什么她卻不用這殼的保護(hù)？媽媽：因?yàn)槊x姐姐能變成蝴蝶，天空會保護(hù)她啊。中國孩子叫苦不迭，隊(duì)伍中手機(jī)鈴聲不斷 ，全部都是中國孩子在向家長訴苦。即使是富有的父母，也十分注重對孩子進(jìn)行自謀生路的能力教育。 在原聯(lián)邦德國的法律條文中，有一個有趣的規(guī)定。日本孩子卻不聲不響地前進(jìn)。小 蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒有骨頭，爬也爬不快，也會會變成蝴蝶，他不背這個又硬又重的殼呢？媽媽：因?yàn)轵球镜艿軙@土，大地會保護(hù)他啊。 。蝸牛媽媽安慰：所以我們有殼??！我們不依靠天，也不依靠地，
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