各種各樣的鞋美術(shù)教案(留存版)
【正文】 處。 ① 從這些鞋上你能看出歷史的足跡、時代的步伐嗎？ ② 從這些鞋上你能猜出穿鞋人的身份嗎？ ③ 從這些鞋中你能說說它們的功用嗎？ （從古代的作品中分析，可以看出不同時代的鞋的樣式?！陡鞣N各樣的鞋》 小學(xué) 美術(shù)教案 教學(xué)對象：三年級學(xué)生 教學(xué)目標(biāo)： 情感領(lǐng)域：培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、欣賞美的能力。 出示課件：賞析與討論，學(xué)生自主探究。 ① 觀看課件了解制作方法：制作材料的展示，設(shè)計制作的基本方法。 D、色彩鮮明之作。） 【許多學(xué)生對于憑空的想象往往感到一籌莫展，常因苦思冥想而無沖動的創(chuàng)作體驗而苦惱，通過這一環(huán)節(jié)的教學(xué)，學(xué)生進(jìn)一步感知和體驗鞋子的表現(xiàn)形式，幫助學(xué)生整理和清晰了自己的這些感受和思考過程。） 【學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下魚貫而人，進(jìn)入教室的后，仿佛置身于一個鞋的海洋，他們大都會興奮
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1