【正文】 成什么樣的人 了？可以用一個(gè)怎樣的成語來概括這種轉(zhuǎn)變呢？ 開始 “ 我 ” 是一個(gè)貪玩的孩子；一個(gè)不喜歡讀書的孩 子；一個(gè)愛逃學(xué)的孩子；一個(gè)熱愛大自然的孩子。“ 我 ” 充滿了活力，三叔感受到生命的充實(shí)，悟出生命的真諦。因?yàn)槊刻煸缟咸枏臇|方升起，傍晚從西邊落下，所以太陽的運(yùn)動(dòng)也可以理解為時(shí)間的流逝。假如你是當(dāng)?shù)匦∮浾?，見到三叔后，你?huì)提出一個(gè)什么問題呢？ 三叔，請問您這一生有什么遺憾呢？ 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。 “ 溢 ” 是 “ 充滿而流出來 ” 的意思。 請 從 書 中 舉 例 說 明 知難而退、 淺嘗輒止 分秒必爭 深入鉆研迎難而上、 貪玩、 逃學(xué)、 不愛學(xué)習(xí)、 熱愛大自然 刻苦、 好學(xué)、 發(fā)憤圖強(qiáng) 人物分析 ，試分析其作用。 2. 這三顆紅色的枸杞豆是什么意思？“我”從中悟出了什么道理？ 三叔對 “ 我 ” 的期望。 形容走路時(shí)腳步放得很輕。三顆枸杞豆 銀川十四中 朱桂花 、細(xì)致的描寫。 很少有人知道。 象征著三叔生命的終結(jié)。 （ 1）交代了人物活動(dòng)的背景。在這里，形象而生動(dòng)地表現(xiàn)了春季小樹林里花草樹木蓬勃生長、欣欣向榮的態(tài)勢，飽含了 “ 我 ” 對小樹林的喜愛之情。