【正文】 視教師師德的提升 教師的人格是教育事業(yè)的一切 二、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，為進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)水平而努力 加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證。 一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，自覺規(guī)范教育行為，是教育事業(yè)發(fā)展的永恒主題 ，都有職業(yè)道德的要求，做老師就要講 “ 師德 ” 。這是說，只有首先具備這一道德感情的信念，才能做到自覺履行其他師德規(guī)范，為人民教育事業(yè)盡責(zé)盡力。同事之間真誠相待。如同杜威所說： “ 教育并不是一件 ‘ 告訴 ’與被告訴的事情，而是一個主動的和建構(gòu)性的過程，這個原理幾乎在理論上無人不承認(rèn)，而在實(shí)踐中無人不違反。 ⑸ 互習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作 提倡在教師之間彼此尊重、相互學(xué)習(xí)的良好道德風(fēng)氣，同一學(xué)科的教師，可能于不同 的學(xué)校，教學(xué)時間有長有短，各有不同 。由于教師長期從事教學(xué)活動，有著共同的勞動方式，經(jīng)受著共同職業(yè)訓(xùn)練，因而有著共同的職業(yè)習(xí)慣和傳統(tǒng)的職業(yè)心理。以下是小編整理的教師政治學(xué)習(xí)材料，歡迎大家參閱。原國家教委，頒布了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，共八條，主要是 32 個字。熱愛學(xué)生，誨人不倦是