【正文】 斯夫，不舍晝夜。長(zhǎng)此以往，豈不是毀了自己的一生。若時(shí)時(shí)都想得到別人的理解，恐怕是不可能吧。面對(duì)這樣一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)現(xiàn)象之中，有多少問(wèn)題存在 ?想必人之初，性本善，就算受到種種原因的綜合影響之下，也不可能做出這種行為 ，定是平時(shí)所積累的不滿(mǎn)就此宣泄。 論語(yǔ)的心得作文篇 7 我讀論語(yǔ)的時(shí)間不長(zhǎng)，也沒(méi)有通篇詳細(xì)的讀，但是卻在字里行間已經(jīng)被孔子深深的感動(dòng)，為他的胸襟和智慧折服！大家盡管有這樣那樣的看法，但是請(qǐng)想一想：縱觀世界歷史，有哪一位思想家象孔子這樣兩千多年還被后人這樣敬仰和傳誦？孔子一生甚至都沒(méi)有一部自己的著作，僅憑著學(xué)生們記錄他言行的這部論語(yǔ)就能讓我們?nèi)绱耸苡媒K生。 ” 孔子認(rèn)為，沒(méi)有仁德的人不可能長(zhǎng)久地處在貧困或安樂(lè)之中，否則，他們就會(huì)為非作亂或者驕奢淫逸。他們本來(lái)可以挽救一個(gè)活潑可愛(ài)的生命，可他們都選擇了放棄。 ” 孔子認(rèn)為自己不情愿做的事情就不要推給他人去做。偉大的設(shè)計(jì)師詹天佑 ?? 但是，有一位學(xué)術(shù)精湛的學(xué)者，他的許多有見(jiàn)地的思想，直到今天都令我們無(wú)法忘卻，影響了一代又一代的中國(guó)人，他就是儒家學(xué)派代表人物 — — 孔子。就我的理解而言，此處的 “ 學(xué) ” 應(yīng)指掌握生活中事物運(yùn)行的規(guī)律，它既囊括了我們課堂上學(xué)習(xí)到的物理、化學(xué)、音樂(lè)等科目的知識(shí)，也包括我們?cè)谌松缆飞纤雎?tīng)到的教誨。何為父母 ?即生育、撫養(yǎng)你的人，你的生命是父母賜予你的。是啊，現(xiàn)實(shí)生活中，人人都需要理解，個(gè)個(gè)都渴望理解。正是因?yàn)橛辛诉@種惜時(shí)如命的精神，魯迅在他 56 歲的生命旅途中，廣泛涉及自然、社會(huì)科學(xué)的許多領(lǐng)域，一生著、譯一千多萬(wàn)字，留給后人一份寶貴的文化遺產(chǎn)。 孔子何以獲勝，辯論為何不出這樣的道理，我不明白，天資太差，腦子太笨?？杀?!可嘆 !如果他們也能多讀讀孔子老先生的話(huà)， “ 每日三 省吾身 ” ，那么也許他們就不會(huì)走上犯罪的道路。 論語(yǔ)的心得作文篇 1 以前在課堂上我經(jīng)常聽(tīng)老師講 “ 孔子 ” 的故事，在課外書(shū)中我也曾讀到過(guò)他被人們尊稱(chēng)為 “ 圣人 ” 。我正襟危坐于桌旁，在這樣一個(gè)寧?kù)o而又安詳?shù)某醮旱囊雇?，仔?xì)背誦著一本藍(lán)色仿線(xiàn)裝的，薄薄的小書(shū) —— 論語(yǔ)。 ’” 這一句是孔圣人在河流邊感嘆的，他告誡我們：時(shí)間就像河水一樣不停的流逝，要珍惜寶貴的時(shí)間。 年輕的朋友們，為 了自己光明的未來(lái)，為了自己充實(shí)的人生，讓我們攜手，一起珍惜時(shí)間，一道務(wù)實(shí)奮進(jìn)。因?yàn)?，人生沒(méi)有相同的路，每個(gè)人都 不一樣，兩個(gè)思想志趣不一樣的人對(duì)待同一件事，兩種價(jià)值取向相異的人看待同一個(gè)問(wèn)題，要彼此理解不是強(qiáng)人所難嗎？人不是從一個(gè)模子里造就出來(lái)的，你有另人頭痛的事，我也有。而不滿(mǎn)又從何而來(lái) ?就是不尊重開(kāi)始的，你的不尊重，導(dǎo)致了你的不滿(mǎn)，心中有個(gè)念頭：總想著他們憑什么說(shuō)我，對(duì)我這么不尊重。 漢初，大儒叔孫通向劉邦說(shuō)夫儒者，難于變革，可與守成。只有仁者安于仁，智者也會(huì)行仁。然后，小悅悅又被一輛車(chē)二次碾壓之后，才被在路邊撿垃圾的陳阿婆發(fā)現(xiàn)，并把她送進(jìn)醫(yī)院搶救。作為深受儒家學(xué)派思想影響的中國(guó)人，我們的傳統(tǒng)美德到哪去了呢 ? 子曰： “ 已所不欲，勿施于人。數(shù)學(xué)家祖沖之 。思考而不學(xué)習(xí)，危