【正文】 筷子夾，從盤子里夾到對(duì)面桌子碗里，中途掉下返回再開始。 參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師。 感受節(jié)日的歡快氣氛。 幼兒園勞動(dòng)教育活動(dòng)方案（篇 4） 一、活動(dòng)目的 為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。 （ 2）每個(gè)人選自己認(rèn) 為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選各種 “ 勞動(dòng)之星 ” 。 二、具體支配 （一）參加人數(shù)：小班全體寶寶 （二）運(yùn)動(dòng)所在：小班課堂 （三）運(yùn)動(dòng)光陰： X 月 X 日 __： __—— __： __ （四）運(yùn)動(dòng)目標(biāo)： 相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，進(jìn)步寶寶著手習(xí)慣，培養(yǎng)寶寶的著手才能。請(qǐng)求別人的幫助要說(shuō) “ 您好！請(qǐng)問(wèn) ，謝謝！ ” 。 通過(guò)模擬社會(huì)生活，體驗(yàn)社會(huì)角色，了解成人社會(huì)的勞動(dòng)過(guò)程。 第二階段：參觀調(diào)查階段 ： 6 月 13 日 7： 50 在教室分小組集合，（星期三）上午 8:30，從學(xué)校出發(fā)前往長(zhǎng)沙酷貝拉綜合實(shí)踐基地。 三、運(yùn)動(dòng)籌備 部署課堂，感想感染 “ 五一 ” 節(jié)的到來(lái) 手帕、褲子、鞋子多少、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品人手一份 音樂(lè)、手機(jī)（照相機(jī)） 四、運(yùn)動(dòng)歷程 （一）、相互認(rèn)識(shí)： 小班的寶寶們相互聽音樂(lè)找朋友。 (擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜 ) （ 3）各班每天選出班級(jí)小值日，幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。 四、活動(dòng)主要負(fù)責(zé) 各班班主任、配班教師。 活動(dòng)與指導(dǎo)： 介紹 “ 五一 ” 國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。 家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動(dòng)。 游戲十一：兩人三足跑 —— 室外操場(chǎng) 游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿，形成兩人三足姿勢(shì)，兩人協(xié)調(diào)一致向前方 100米處跑。比賽分初比和復(fù)賽兩個(gè)階段。由裁判給出 a、 b 點(diǎn)，各點(diǎn)依次站打亂站 7 個(gè)隊(duì)的 5 名隊(duì)員。 裁判：龍丹、賀強(qiáng) 助理裁判：戴華、廖韌、鄒剛、陳泉、吳俊、杜雨桐、葉丹 拔河 參賽隊(duì)員：每隊(duì) 12 名。舉行本次活動(dòng)的主要目的是增進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我園在五一假期前一周開展了 “ 勞動(dòng)最光榮 ” 的主題教育活動(dòng)。（ 29 日掛園內(nèi)） 活動(dòng)內(nèi)容、流程及注意事項(xiàng)： 1）內(nèi)容：收集勞動(dòng)者的圖片 流程：教學(xué)活動(dòng)后布置作業(yè) —— 回家觀察 —— 手機(jī)圖片資料 —— 展示（我的觀察勞動(dòng)成果展示） 備注： 時(shí)間： 4 月 27 日以前； 可收集家里大人、社會(huì)勞作者、小動(dòng)物等勞動(dòng)的圖片； 28 日展示各班觀察成果。三要建立勞動(dòng)教育檢查制度，保證勞動(dòng)教育的正常性。要求：每班進(jìn)行一次關(guān)于勞動(dòng)教育的主題班會(huì)，組織一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行一次勞動(dòng)技能競(jìng)賽活動(dòng)，組建一個(gè)勞動(dòng)興趣小組。 積極開展教學(xué)研究，努力提高勞動(dòng)課教學(xué)的質(zhì)量，是優(yōu)化勞動(dòng)教育的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)各地勞動(dòng)教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)教育工作的時(shí)代感。 各班以 “ 勞動(dòng)最光榮 ” 為主題，圍繞 “ 我會(huì)自己穿衣服 ” 、 “ 我會(huì)自己洗手 ” 、 “ 我會(huì)自己吃飯 ”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。 組織孩子將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話。紀(jì)念品不重復(fù)發(fā)放。 規(guī)則： 7 個(gè)隊(duì)同時(shí)進(jìn)行。最后裁判宣布圖形最方正隊(duì)伍獲勝。內(nèi)容包括趣味體育、游戲等。 游戲七：摸瞎子 —— 中二班教室 游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個(gè)孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝。 活動(dòng)安排： 活動(dòng)時(shí)間： 5 月 1 日上午 8： 00 活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)。 了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。 (整理書包 )四、我真棒 —— 活動(dòng)總結(jié)篇各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選 2— 3 名幼兒參選幼兒園的 “ 勞動(dòng)小能手 ” 評(píng)選， “ 勞動(dòng)小能手 ” 獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。 （ 1）各班以 “ 勞動(dòng)最光榮 ” 為主題，圍繞 “ 我會(huì)自己穿衣服 ” 、 “ 我會(huì)自己洗手 ” 、 “ 我會(huì)自己吃飯 ”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。讓孩子們?cè)?“ 勞動(dòng)真愉快 ” 主題中親身體驗(yàn)到 “ 勞動(dòng)的愉快、勞動(dòng)的光榮 ” ，從而萌發(fā)燒愛勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的感情。 在活動(dòng)過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話、不大聲喧嘩；如有同學(xué)或游客等人詢問(wèn)要熱情回答。 將品德教育、法制教育、安全教育、勞動(dòng)教育等融入實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)之中，從而培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)、自主能力、合作態(tài)度和自信品質(zhì)。 實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，每組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)組員開展活動(dòng)，同時(shí)注意組員的文明禮貌及安全防范。 先生奉告寶寶：五一節(jié)是國(guó)際勞動(dòng)節(jié) （二）、寶寶分組比賽： 分組、貼牌。 (擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等 ) （ 4）各班每周評(píng)選出本周的 “ 值日之星 ” 。 五、活動(dòng)口號(hào) 十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干 ! 六、活動(dòng)過(guò)程 （一）且歌且吟 —— 故事講述篇 各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。 （ 1）教師請(qǐng)幼兒認(rèn)讀 5 月 1 日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的？是什么節(jié)日？誰(shuí)的節(jié)日？ （ 2）講解 “ 五一 ” 節(jié)的來(lái)歷，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。 附一：慶 “ 五一 ” 親子游園活動(dòng)方案 以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，以競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng)；若得到三顆星可兌換獎(jiǎng)品一件，多得多換。誰(shuí)先到終點(diǎn)