【正文】 4月 23日定為 “ 世界讀書日 ”, 并呼吁 :“ 希望散居在全球各地的人們 ,無論是年老還是年輕 ,無論是貧窮還是富有 ,無論是患病還是健康 ,都能享受閱讀的樂趣 ,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們 ,都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下 ,暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多。 【 1】把有關(guān)資料打印好了用繩子懸掛 。 本活動將評出一等獎 2 名、二等獎 5 名、三等獎 7 名和優(yōu)秀將若干名。 本活動將評出一等獎 2 名、二等獎 5 名、三等獎 7 名和優(yōu)秀將 若干名。 ) (三 )書簽制作 發(fā)揮你的聰明才智進(jìn)行 DIY，運(yùn)用專業(yè)知識或是與專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容，利用各種材質(zhì)制作。書，傳遞著禮貌 。 “ 助教 ” 也精彩 在 x 月底每班邀請了一位家長來班進(jìn)行助教活動，他們?yōu)楹⒆觽兎窒淼氖抢L本圖書，家長激情地講述深受孩子們的喜歡，透過這次的活動架起家園共育的橋梁，共同促進(jìn)孩子們的 .發(fā)展。 第三階段：成果匯報(bào)展示 (讀書日記、書簽、手抄報(bào) )展出。 (1)班級開展 “ 吟誦經(jīng)典 ” 活動。 三等獎三名，獎品：讀書卡及其筆記本一個 。 學(xué)生代表匯報(bào)讀書情況：如讀了哪些書，你最喜歡什么書，說說理由或故事中的人物和情節(jié)。 ⑧ 服從管理 。獲獎作品將在圖書館中廳展示。 (2)好書 共享 —— 請您推薦一本好書。而一個不具備人文素養(yǎng)的人，即使專業(yè)知識學(xué)得再好，也是一個缺少靈魂的人。 開展形式多樣的讀書交流活動，體現(xiàn)班級特色。 二、活動要求 (一 )高度重視，提高認(rèn)識，積極開展讀書活動。 ” 讀書是教育最本質(zhì)的活動 。 各班設(shè)立圖書角，把每次流動的圖書做好登記，班級設(shè)立學(xué)生閱讀明細(xì)，制定班級圖書借閱制度。在這一世界潮流之中 ,我們的熱情也日趨高漲 —— 多讀書、讀好書 ,正成為今天我們?nèi)鐣墓沧R與需求 ,一股股清新的讀書之風(fēng)撲面而來。 (1)組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地 打開一本書，沉浸在書香的世界里。 (6)開展 “ 我與數(shù)字圖書館 ” 活動。 (3)溫馨提示語以 “ 文明閱覽、文明學(xué)習(xí) ” 為中心，具體圍繞 ① 維護(hù)借閱秩序 。 作品提交截止日期： 20__年 4 月 23 日 作品將評出一等獎 2 名，二等獎 5 名，三等獎 7 名，優(yōu)秀獎若干名，獲獎作品將在圖書館網(wǎng)站推出。 。會議上首先宣讀了本次閱讀節(jié)的活動方案，使教師們充分認(rèn)識到讀書節(jié)活動的重要性，再次對活動做了具體的安排。 讀千古美文，做博學(xué)少年。 (1)領(lǐng)導(dǎo)致辭 (校長 ) (2)學(xué)生代表宣讀倡議書 “ 好書與我們相伴 ” 的黑板報(bào) 第二階段：組織實(shí)施階段 參加對象： 20__年級隊(duì)員 時間： 4 月 23 日 資料：父母跟孩子一齊讀書，每一天讀 30 分鐘以上，讀完親子進(jìn)行交流，談?wù)劯髯缘母惺?，并寫出讀書日記或經(jīng)驗(yàn)論文，各中隊(duì)選出 5 篇作品。 二、落實(shí)職責(zé)，開展活動 為確保 “ 讀書節(jié) ” 活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展、根據(jù)活動方案，層層落實(shí)職責(zé)、分解任務(wù)。 ，社團(tuán)代表致辭 。 世界讀書日活動策劃方案篇 4 一、活動目的： 書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，打造書香校園建設(shè)，拓寬學(xué)生的知識面，通過開展讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生多讀書、讀好書、好讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！學(xué)校特制定活動方案如下： 二、活動目標(biāo)： 通過活動，在班內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。 ③ 保持安靜 (不喧嘩、不在閱覽場 所打電話等 )。鼓勵學(xué)生參與有益的網(wǎng)絡(luò)信息實(shí)踐，廣泛開展校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)閱讀。 在這一天，關(guān)閉電腦一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂 。我們倡導(dǎo)師生愛書、讀