423世界讀書日活動策劃方案【精選8篇】-免費閱讀
【正文】 3.“ 優(yōu)秀手抄報 ” 評比活動 參加對象： 56 年級隊員 時間： 4 月 23 日 資料：隊員們在老師的幫忙下，收集有關(guān)讀書的小資料、格言和讀書的心得體會等，制作成手抄報，要求圖文并茂，用 8 開的紙張。 (2)以家庭為單位參與讀書活動，上交讀書活動照片照片，家長朋友們上交了很多精彩照片，如：家長和幼兒讀書的照片、學習環(huán)境的照片、我的小書柜等照片，在家長的幫忙和指導下，部分幼兒還帶來了家長與幼兒共同合作制作的繪本，在 x 月底，各班評選出了 3 名 “ 讀書之星 ” 和 3 個 “ 書香家庭 ” 。 (2)課余拜讀：廣大教師利用課余時間，不斷發(fā)掘 新書，拜讀一些有利于身心健康的書籍，并將優(yōu)秀書籍推薦到時幼網(wǎng)站讀書欄目的好書推薦中分享 。我校開展了為期一個月的第四屆讀書節(jié)活動。 獎項設(shè)置： 一等獎一名，獎品：讀書卡及其保溫杯一個 。 書簽總量： 40 張 書簽用途：每一位在《采菊》報中發(fā)表文章的作者送上精美版報紙時附上一張書簽， 6 張；可以贈送給喜 歡的老師；多余的社團內(nèi)部成員互贈。全校師生參加觀摩。 (三 )“ 我最喜愛的書 ” 有獎?wù)魑幕顒? 體裁不限，字數(shù) 3000 字以內(nèi)。 ⑥ 文明查閱電子資源 (不玩游戲、不瀏覽非法和不健康網(wǎng)頁等 )。 (二 ) “ 文明閱覽、文明學習 ” 溫馨提示語征集活動 圖書館面向全校讀者公開征集 “ 文明借閱、文明學習 ” 溫馨提示語，以讀者教育讀者的方式，為廣大讀者創(chuàng)建一個溫馨、和諧的借閱環(huán)境，引導讀者愛館護館，構(gòu)建和諧的校園文化。為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，促進優(yōu)良學風校風養(yǎng)成，推進文明校園、和諧校園建設(shè)，圖書館將舉辦 “20__世界讀書日 ” 活動，請各院 (系、部 )、機關(guān)各處室發(fā)動師生積極參加。 (4)“ 傳承文明，傳遞愛心 ” 圖書捐獻活動。 在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪 。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城，用知識激發(fā)智慧泉涌。讀書是提高個人素質(zhì)的重要途徑。 以 節(jié)日的形式 ,讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸 ,向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。低年級的孩子可以制作 “ 詞語卡 ” ，注重詞語積累 。 做好閱讀書目推薦工作，同時及時做好圖書更換工作。 一、活動目的： 引導廣大師生 “ 多讀書，讀好書，好讀書 ” ，在學校內(nèi)形成讀書熱潮。為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，往往需要預先制定好方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。讀書是發(fā)展學生智慧的最基本的途徑 。 學校統(tǒng)一安排，設(shè)置固定的讀書時間。班級設(shè)置教育園地，嘗試栽種一些花草，既學知識又增添了樂趣。 召開家長會，展示閱讀成果，對于讀書活動中表現(xiàn)突出的學生給予一定的獎勵。我們倡導師生愛書、讀書，進一步激發(fā)大家的讀書熱情。 進一步營造 “ 書香校園 ” 的良好文化氛圍，使學生在 “ 書香校園 ” 中盡情享受讀書的快樂，讓讀書成為習慣讓更多的人了 解 “ 世界讀書日 ” 并培養(yǎng)對閱讀的興趣 。 在這一天，關(guān)閉電腦一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂 。以名家的一句名言為導言。鼓勵學生參與有益的網(wǎng)絡(luò)信息實踐，廣泛開展校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)閱讀。 作品提交截止時間： 20__年 4 月 23 日 作品提交辦法：作品的紙本提交至圖書館一樓咨詢臺，電子版提交到 。 ③ 保持安靜 (不喧嘩、不在閱覽場 所打電話等 )。 征集辦法： (1)作品提交截止時間： 20__年 4 月 23 日 (2)作品提交方式：電子版發(fā)送至 __，作品請注明作者的姓名、單位、郵箱地址、聯(lián)系電話。 世界讀書日活動策劃方案篇 4 一、活動目的： 書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為進一步加強學校管理，打造書香校園建設(shè)，拓寬學生的知識面，通過開展讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生多讀書、讀好書、好讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博
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