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423世界讀書日活動策劃方案【精選8篇】-文庫吧在線文庫

2025-09-08 14:21上一頁面

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【正文】 “ 我的日記 ” 等,或者由同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會 ,也可另選擇其他的方式,調(diào)動學(xué)生的讀書積極性,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,在班級中形成良好的讀書氛圍。 各班設(shè)立圖書角,把每次流動的圖書做好登記,班級設(shè)立學(xué)生閱讀明細(xì),制定班級圖書借閱制度。 (二 )明確要求,認(rèn)真落實,扎實開展讀書活動。 ” 讀書是教育最本質(zhì)的活動 。 世界讀書日活動策劃方案篇 1 蘇霍姆林斯基說過: “ 無限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一。 二、活動要求 (一 )高度重視,提高認(rèn)識,積極開展讀書活動。與英語學(xué)科結(jié)合,嘗試在 4— 6 年級學(xué)生中間開展名句誦讀活動。 開展形式多樣的讀書交流活動,體現(xiàn)班級特色。不論膚色 ,無分國別 ,人們在這個節(jié)日里表達(dá)對人類文明發(fā)展的信心和希望。而一個不具備人文素養(yǎng)的人,即使專業(yè)知識學(xué)得再好,也是一個缺少靈魂的人。 三、活動主題: 讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生 (“ 腹有詩書氣自華 ” —— 讀書改變?nèi)松?) 四、活動內(nèi)容與形式: 由社會科學(xué)系系主任陳錄生教授宣布世界讀書日活動正式開始,并宣讀《世界讀書日活動倡議書》。 (2)好書 共享 —— 請您推薦一本好書。 (5)組織學(xué)生到圖書館做一天 “ 圖書管理員 ” 及清潔整理圖書館活動。獲獎作品將在圖書館中廳展示。 (2)溫馨提示語要求語言生動活潑、言簡意賅,易于上口,符合創(chuàng)建和諧校園文化的語言潮流。 ⑧ 服從管理 。 作品提交辦法:作品的紙本提交至圖書館一樓咨詢臺,電子版提交到 Email,作品請注明作者的姓名、單位、郵箱地址、聯(lián)系電話。 學(xué)生代表匯報讀書情況:如讀了哪些書,你最喜歡什么書,說說理由或故事中的人物和情節(jié)。 。 三等獎三名,獎品:讀書卡及其筆記本一個 。此次活動旨在營造園內(nèi)、園外齊讀書、讀好書的濃厚書香氛圍,使教師、幼兒及家長能親近書籍,明白讀書的好處,養(yǎng)成 “ 愛讀書、會讀書、讀好書 ” 的習(xí)慣。 (1)班級開展 “ 吟誦經(jīng)典 ” 活動。在今后的日子里,我們不僅僅要讓書香溢滿校園,還要讓書香飄向家庭,飄向社區(qū),讓我們的閱讀更豐富,讓我們的生命更精彩 ! 世界讀 書日活動策劃方案篇 8 一、活動目標(biāo) 、以校為點、輻射家長 、形式多樣、用心創(chuàng)新、持之以恒 二、活動主題 沐浴書香健康成長 三、活動時間 4 月 12 日 4 月 30 日 四、活動安排 第一階段:宣傳啟動階段 ,營造氛圍 讀書成習(xí)慣, 書香飄校園。 第三階段:成果匯報展示 (讀書日記、書簽、手抄報 )展出。 參加對象: 34 年級隊員 時間: 4 月 23 日 資料:組織隊員進(jìn)行閱讀活動,將在閱讀過程中積累的好詞好句、名人名言等摘錄到書簽中。 “ 助教 ” 也精彩 在 x 月底每班邀請了一位家長來班進(jìn)行助教活動,他們?yōu)楹⒆觽兎窒淼氖抢L本圖書,家長激情地講述深受孩子們的喜歡,透過這次的活動架起家園共育的橋梁,共同促進(jìn)孩子們的 .發(fā)展。結(jié)合本班特色班群眾建設(shè),也相應(yīng)地制定了任務(wù)明確、措施有力,便于操作的活動計劃,構(gòu)成有計劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的讀書活動,確保了讀書節(jié)活動的順利實施。書,傳遞著禮貌 。 ,并且將獲獎作品及其優(yōu)美的語句在 PPT 上播放讓同學(xué)們欣賞 。 ) (三 )書簽制作 發(fā)揮你的聰明才智進(jìn)行 DIY,運用專業(yè)知識或是與專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容,利用各種材質(zhì)制作。 通過活動,使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。 本活動將評出一等獎 2 名、二等獎 5 名、三等獎 7 名和優(yōu)秀將 若干名。 ④ 愛護(hù)圖書資料 (不用非正當(dāng)手段據(jù)為己有、不弄臟弄破、不涂寫等 )。 本活動將評出一等獎 2 名、二等獎 5 名、三等獎 7 名和優(yōu)秀將若干名。鼓勵師生充分利用數(shù)字圖書館的網(wǎng)上資源,為教育教學(xué)服務(wù)。 【 1】把有關(guān)資料打印好了用繩子懸掛 。在這一天,走進(jìn)伴你終生
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