教科版科學四上聲音是怎樣產(chǎn)生的參考教案2(留存版)
【正文】 ， 音叉是一種發(fā)聲儀器，用來調(diào)試樂器和測試音高。（如果物體停止了振動，就不能發(fā)出聲音來。（音叉發(fā)聲時在振動 。） 你們讓物體振動了，所以物體發(fā)出了聲音。 做得 都非常認真，想 到 的 發(fā)聲 方法 也 很 多 ，下面請大家 來 交流交流 。 請一位同學 到上面去 ，背向大家，老師走到同學中，拍一位同學的肩， 這位 同學就大聲說 “猜猜我是誰 ”，然后臺上的同學說 出這個人的名字 。 ）如果我用力彎曲尺子，它會發(fā)出 聲音 來 嗎？ 師演示。 到的現(xiàn)象。老師來擊打音叉，請大家仔細觀察 音叉有沒有振動。） 師：這反過來證明，聲音是怎樣產(chǎn)生的？出示： 聲音是由物體振動產(chǎn)生的。） 說明了什么。 這三種物體發(fā)聲時有什么共同特點了嗎？？（都在振動。 請組長排隊領取實驗材料。 教學準備 教師準備 ： 鼓 、音叉、裝水的水槽 、小球 、 鑼， 學生分小組準備 ： 鼓 、鋼尺、皮筋 ，教學課件 2 教學過程 （一） 小
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