【正文】 黨員學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記提出的 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 的作風(fēng)要求，并成立了阿奎利亞學(xué)校 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組。對(duì)班級(jí)每一名學(xué)生的情況我們都應(yīng)該了解，并且做好記錄。要正心、修身，嚴(yán)格自省、自勵(lì)、自律，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境地，自覺(jué)闊別低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪門(mén)邪道，塑造良好的師德修養(yǎng)，以身作則 ，言傳身教，做好學(xué)生的榜樣。 教師學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)三： 自群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校精心組織了形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，達(dá)到了突出活動(dòng)主題、深化學(xué)習(xí)效 果的目的。 (四 )敢決斷、常自省。在開(kāi)展工作時(shí)我們要尊重 教育規(guī)律，尊重客觀事實(shí)，尊重學(xué)生的實(shí)際情況，踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍地把班主任的工作做好，并注重工作的實(shí)際效果。 “ 三嚴(yán) 三實(shí) ” 的提出，其本身是要求我們做好老師，做社會(huì)認(rèn)可的好教師。 一要為人師表。只有在了解學(xué)生的前提下 ，才能對(duì)學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，因材施教，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法并且查漏補(bǔ)缺，有的放矢進(jìn)行教育引導(dǎo)。要求全體黨員既 ” 嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己 “ ，又 ” 謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí) “ 。在隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)向等等的同時(shí)，還要經(jīng)常到學(xué)生家進(jìn)行家訪。課前嚴(yán)格按照新課標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)備好每一節(jié)課，扎實(shí)的上好每節(jié)課，真正做到教書(shū)育人、為人師表。近日，按照學(xué)校要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 的精辟論述，深刻感受到這好比一把標(biāo)尺，是衡量基層工作做的好不好的重要標(biāo)準(zhǔn)。班級(jí)是一個(gè)集體，矛盾糾紛是少不了的，作為班主任，在處理矛盾糾紛的時(shí)候切忌優(yōu)柔寡斷，要敢于作出決定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌發(fā)狀態(tài)中得以根除。從某種意義上講，班主任務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)