教師學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)3篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 班主任工作繁瑣，面對(duì)的學(xué)生個(gè)體差異大， 不一定每一次的決斷都是正確的，所以要經(jīng)常自我剖析、自我評(píng)價(jià)，在自省中不斷提高。 (二 )講務(wù)實(shí)，守信用。 作為一名黨員，我們要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，同時(shí)還要做到謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。真正做到教育上的務(wù)實(shí)。 二要?jiǎng)?wù)實(shí)取信，我們要將 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 貫穿到教育中，將其作為教師的立身之本，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，因材施教。作為黨員，學(xué)校中層干部，我深刻意識(shí)到，以 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 而 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 的作風(fēng)要求，會(huì) 逐步成為所有黨員干部行動(dòng)的標(biāo)桿，成為衡量各項(xiàng)工作做的好壞的重要指標(biāo)。真 正做到教育上的務(wù)實(shí)。 二要?jiǎng)?wù)實(shí)取信，我們要將 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 貫穿到教育中，將其作為教師的立身之本，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，因材施教。作為黨員，學(xué)校中層干部，我深刻意識(shí)到，以 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 而 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 的作風(fēng)要求，會(huì)逐步成為所有黨員干部行動(dòng)的標(biāo)桿，成為衡量各項(xiàng)工作做的好壞的重要指標(biāo)。作為一名黨員，一名教師，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)。作為一名數(shù)學(xué)教師，我也應(yīng)該主動(dòng)參與班級(jí)管理工作。 三要虛心接納各方面意見，以博大的胸懷，對(duì)出錯(cuò)的學(xué)生多一些寬容和體諒，對(duì)同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正直，進(jìn)而贏得同事的支持和學(xué)生的尊重。作為一名黨員，一名教師，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)。作為一名數(shù)學(xué)教師，我也應(yīng)該主動(dòng)參與班級(jí)管理工作。 三要虛心接納各方面意見，以博大的胸懷，對(duì)出錯(cuò)的學(xué)生多一些寬容和體諒，對(duì)同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正直，進(jìn)而贏得同事的支持和學(xué)生的尊
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