【正文】 獎(jiǎng)懲要到位 ,上不封頂 ,下不保底。 三、需要注意的幾個(gè)問題 : 可以肯定 ,管理者在制定每一種管理辦法時(shí)的初衷總是希望藉此加強(qiáng)管理 ,向管理要安全 ,向管理要效益?？砂匆?guī)章制度、各項(xiàng)記錄、基礎(chǔ)資料 (如網(wǎng)絡(luò)圖、線路地理接線圖及一桿一卡 )等是否齊全 。二是根據(jù)供電所供電量、管轄范圍、線路長度、四到戶數(shù)量測算供電所的辦公、交通、郵電、通訊、招待、差旅費(fèi)等管理費(fèi)用 ,從而確定各供電所的管理費(fèi)用基數(shù) (一般每所 35 千元 /月 )。他們盡管也經(jīng)歷了進(jìn)網(wǎng)作業(yè)電工培訓(xùn) ,少數(shù)骨干還參加了專門的安全培訓(xùn)等 ,但由于改制前對電管站的管理為松散型的管理 ,供電部門僅在業(yè)務(wù)上加以指導(dǎo) ,使以上人員沒有養(yǎng)成良好的安全工作習(xí)慣 ,習(xí)慣 性違章和違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律現(xiàn)象仍大量存在 ,導(dǎo)致在農(nóng)網(wǎng)改造及日常安全工作中不安全現(xiàn)象頻繁發(fā)生 ,影響了安全生產(chǎn)。我們召開主題班會，讓每個(gè)學(xué)生講出自己不良的生活習(xí)慣，再對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，親情感恩教育，團(tuán)隊(duì)協(xié)作教育，生活常識教育，安全法制教育等，并結(jié)合《中小學(xué)日常行為規(guī)范》寫心得談感受，通過班會板報(bào)等形式，不斷表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，這樣我校學(xué)生的思想有了很大轉(zhuǎn)變，意識有了很大提高，形成了一種積極向上，文明守紀(jì)的精神風(fēng)貌。通過學(xué)習(xí)感受很多。班主任負(fù)責(zé)全面工作。但農(nóng)電系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)始終沒有走向規(guī)范化 ,不僅表現(xiàn)在硬件不具備 ,而且表現(xiàn)在人員服務(wù)意識不強(qiáng) ,如涉及農(nóng)民負(fù)擔(dān)的農(nóng)村電價(jià)問題由于農(nóng)網(wǎng)改造面不足、到戶率不高等原因沒有完全得到解決 ,涉及用電質(zhì)量的電壓合格率、供電可靠性也由于農(nóng)村電網(wǎng)薄弱而得不到保證等。 其次 ,要確定否決條件。平均電價(jià)則在不發(fā)生重大變化 (如新上用電大戶 )的情況下 ,以上年完成情況為基數(shù)略有增 加。一方面 ,對管理確實(shí)規(guī)范、效益確實(shí)比較好的供電所 ,作為管理者不能只看到其工作人員拿到的錢多了 ,實(shí)惠多了 ,還應(yīng)該注意到他們付出的勞動(dòng)和心血更多 ,他們拿到的是其勞 動(dòng)付出的真實(shí)反映 ,堅(jiān)決不能搞所謂 “ 平衡 ,以免挫傷他們的工作積極性 。按照每個(gè)工作人員的考核得分率 ,結(jié)合上級確定的當(dāng)月工資、獎(jiǎng)金 ,確定具體工作人員的勞動(dòng)報(bào)酬 ,把職工的切身利益與其工作實(shí)績掛鉤 ,從而有效地調(diào)動(dòng)每個(gè)工作人員的積極性。 安全生產(chǎn)。根據(jù)《安徽省鄉(xiāng) (鎮(zhèn) )電力管理體制改革實(shí)施細(xì)則》 (省經(jīng)貿(mào)委、省電力局皖經(jīng)貿(mào)經(jīng) 368號 )關(guān)于供電所選聘人員工資標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定以及考核工資占工資總額比例的規(guī)定 ,結(jié)合全年農(nóng)網(wǎng)維護(hù)費(fèi)中可用于工資及管理費(fèi)開支的資金數(shù)量 ,一是制定了每個(gè)崗位的工資基數(shù)、獎(jiǎng)金基數(shù)和系數(shù) ,從而確定各供電所 的工資總額基數(shù) 。 安全管理 :原電管站改制為供電所