【正文】 的根本任務。這對物理學科來說既是挑戰(zhàn)又是機會。 要加強理論學習，要領會素質(zhì)教育的實質(zhì)和物理教學改革的意義和內(nèi)涵。 要加強組內(nèi)凝聚作用，提高教研組整體水平。聽課不評或隔了很長時間以后再評都很差。 五、搞好教研組建設 教研組活動是搞好學科教學，深化課堂教學改革的保證。 三、狠抓畢業(yè)班教學 教育 的地位在新的世紀里不僅得到了鞏固，而且還有了更快的提高。 高校青年教師培養(yǎng)計劃精選篇 4 一、指導思想 教育對于全面建設小康社會和實施第三步戰(zhàn)略目標，最終實現(xiàn)中華民族偉大復興具有特殊重要的意義。 對于我們這些新老師來說如何與家長溝通是一個難題，學生心理輔導與家庭教育的講座就如同一場及時雨給我們帶來了幫助。 ，要重視培訓內(nèi)容的系統(tǒng)性 合理安排培訓內(nèi)容，系統(tǒng)地對他們進行有針對性的培養(yǎng)。所以，針對這種情況，在指導新教師時，要注意培養(yǎng)的階段性，不能操之過急?！吨袊逃母锖桶l(fā)展綱要》中明確指出： “ 振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。 質(zhì)量觀：不讓一名學生掉隊，努力實現(xiàn)學生的個性化發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。 高校青年教師培養(yǎng)計劃精選篇 1 一、自我分析與環(huán)境分析 我是一名從事了 20__年班主任工作的 “ 新 ” 教師。 近期目標： 一年內(nèi)細讀兩本以上教育專著，結(jié)合實際進行實 踐研究，每周最少寫一篇教育敘事，一年內(nèi)最少寫 一篇經(jīng)驗論文，至少兩個經(jīng)典案例。 我和一線教師聯(lián)系緊密，培養(yǎng)青年教師有得天獨厚的優(yōu)勢。這些教師已經(jīng)參加工作幾年，積累了一些教學經(jīng)驗，有了一定的教學水平，但是距離骨干教師的要求尚有一定的距離，特別是在教學上缺乏教育教學理論的指導。如身處迷霧里遇見的光 ，指引前進。第二學期，注重了教師的教學方面的培訓。 展示優(yōu)秀課，推廣探究性課堂教學模式 新的物理課程標準由二大部分組成，一是科學探究，二是科學內(nèi)容。我們必須花大力氣研究考試的趨勢，并拿出具有針對性的復習措施，把握高考動態(tài)，提高復習效率，爭取在 __年的高考中取得好成績。特別要加強課堂教學改革方面的理論學習。教研組長在各方面都要起示范作用。聽了課以后最好當場評課。教學離不開研究，研究更離不開教學，只有把教學與研究緊密地結(jié)合在一起，才能使教研發(fā)揮出最大的效益，才能使物理教師上騰飛的翅膀。為了檢驗實踐活動的開展情況，也為了展示一下我市前一階段這方面工作的成績，本學期將進行初中物理實踐活動報告的征集和評比活動，在此基礎上再進行高中物理課題研究活動報告的征集和評比，爭取掀起一個實踐活動的高潮。所以，之后我在課堂上非常注意自己的言行，課堂上要對學生進行激勵性語言的評價，對學生發(fā)言要面向全體，給學生一個民主、和諧的課堂氛圍。正是這執(zhí)著的夢想激勵著我們不斷前行，不斷完善，從而給學生們更好的自己。和青年誠懇、平等地探討教學問題，對他們的成績要充分肯定，對存在的不足要有理有據(jù)地指出，并提出修改意見，真正成為青年教師的良師益友。在教學工作上，對教學大綱和教材的把握缺乏深度和廣度，在課堂教學中，很難靈活地駕馭課堂、駕馭教材。 百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。 二、我的新觀念 學生觀：每一名學生都是一朵花，