【正文】 培訓(xùn)講師應(yīng)對(duì)受訓(xùn)新員工的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)做出評(píng)價(jià)，并提供給該員工未來的部門培訓(xùn)的負(fù)責(zé)人，以便培訓(xùn)人員針對(duì)各個(gè)員工的弱點(diǎn)開展有側(cè)重點(diǎn)的培訓(xùn)。工作中有些小錯(cuò)誤 (技能不足 )，但是沒有任何大錯(cuò)誤 (比如遲到、小聰明 ) 措施 提前通過試用期 通過試用期 5 分 表現(xiàn)特別突出，工作態(tài)度和技能都到達(dá)優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn) 4 分 3 分 工作態(tài)度好 。 要訓(xùn)練新員工的禮儀修養(yǎng)，養(yǎng)成禮貌待人的良好習(xí)慣。 第六章 培訓(xùn)特別規(guī)定 二十四、培訓(xùn)講師要對(duì)企業(yè)的政策、法規(guī)及規(guī)章制度進(jìn)行仔細(xì)說明，例如發(fā)薪方法及日期，晉升制度，休假及請(qǐng)假規(guī)定，員工福利制度，作息時(shí)間及輪班制度，遲到、早退、曠工處分辦法，勞動(dòng)合同協(xié)議，聘用，解雇 規(guī)定，在職員工行為準(zhǔn)則等。超過 1 小時(shí)，以曠工半天處理 。 企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念、企業(yè)文化、規(guī)章制度。 提高新員工解決問題的能力，并向他們提供尋求幫助的方法。第三階段的培訓(xùn)，起始時(shí)間為新員工入職當(dāng)天，為期 3~6個(gè)月。 二十一、每項(xiàng)培訓(xùn)結(jié)束時(shí)， HR(人力資源部 )和培訓(xùn)教育部根據(jù)實(shí)際需要開展新員工入職培訓(xùn)意見調(diào)查，要求學(xué)員填寫 “ 新員工入職培訓(xùn)調(diào)查表 ” 與測(cè)試試卷一并收回，以此作為 培訓(xùn)效果評(píng)估的參考依據(jù)。 注意培養(yǎng)新員工的團(tuán)隊(duì)合作和集體利益優(yōu)先的意識(shí)。 十七、培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)內(nèi)容的安排 對(duì)新員工進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)， HR(人力資源部 )應(yīng)事先制定培訓(xùn)計(jì)劃，做好相應(yīng)的日程安排。 八、試用期轉(zhuǎn)正計(jì)劃 試用期轉(zhuǎn)正計(jì)劃