教師節(jié)老師優(yōu)秀致辭(留存版)
【正文】 ，找準(zhǔn)重點(diǎn)和難點(diǎn)，采用 4*1 的教學(xué)模式上好每一節(jié)課，向課堂要效率，使學(xué)生在減負(fù)的同時(shí)掌握獲取信息、分析信息 、處理信息等技能，能使用信息技術(shù)作為新的認(rèn)知工具去自主的學(xué)習(xí)。 教師節(jié)教師發(fā)言 各位 領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 大家好 ! 時(shí)間過(guò)得很快，這個(gè)學(xué)期又臨近中考。同時(shí)適時(shí)適度進(jìn)行表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。 ”“ 你這天很認(rèn)真 !” 等等。 今后會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)各種教學(xué)方法和手段，加強(qiáng)課堂管理，做到精講精練，做到減負(fù)高效。在校園良好的教育教學(xué)氛圍中，我不斷努力，多次在區(qū)里做公開(kāi)展示課。首先認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材、備教法，根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際，選取各種利于吸引學(xué)生注意力的案例，求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。作為九年級(jí) 21 220 班的英語(yǔ)教師，我主要做了以下工作： 加強(qiáng)學(xué)生思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。要求學(xué)生過(guò)關(guān)的資料，我通常自己先背一遍，示范一次，再帶著他們重復(fù)一遍。 ”“ 你的字寫的真好看。虛心、主動(dòng)地向兄弟校園信息技術(shù)教師學(xué)習(xí)，吸取別人的好的教學(xué)方法，豐富教學(xué)手段，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不
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