教師節(jié)老師優(yōu)秀致辭(完整版)
【正文】 踐潛力，充分運(yùn)用多種教學(xué)手段，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性，充分發(fā)揮其主體作用，以 “ 任務(wù)驅(qū)動 ” 的教學(xué)理念使信息技術(shù)課堂形式活潑、富于激情，師生互動，呈現(xiàn)出一種勃勃生機(jī)。課后及時(shí)歸納總結(jié)，找不足，爭取 再提高。使學(xué)生在對信息技術(shù)學(xué)習(xí)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步。在班上實(shí)行小組長負(fù)責(zé)制，每個(gè)小組選 2 至 3 名學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，正義感較強(qiáng)的學(xué)生作為小組長，每位組長負(fù)責(zé)管理、幫忙 1 至 2 名同組同學(xué)，包括課文背誦、單詞聽寫、督促和檢查作業(yè)等。課堂上盡量控制好情緒，多微笑授課、講解，并盡可能耐心重復(fù)重點(diǎn)難點(diǎn)，反復(fù)操練。 謝謝大家 ! 。 英語作為一門語言學(xué)科，我要求學(xué)生多讀、多背、多記單詞，形式多樣：課代表示范，組長指定同學(xué)上前表演，分組讀，分主角練習(xí)等。上個(gè)月 26 日清晨當(dāng)胡主任告知我小龍老師去世的噩耗時(shí)，我一下子不能理解，情緒十分低落，因他曾是我班七年級時(shí)的歷史老師，我當(dāng)時(shí)利用早課讓學(xué)生全體起立默哀一分鐘，并要求他們在體諒教師的辛苦，尊重教師的付出的同時(shí)平時(shí)加強(qiáng)鍛煉，少吃垃圾食品，注意
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