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朗讀比賽倡議書精選優(yōu)秀3篇(留存版)

2025-09-08 23:48上一頁面

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【正文】 大班組親子詩歌誦讀大賽即將開場 ! 本次活動旨在通過吟誦、唱讀等多種生動活潑的 形式,引導孩子們在潛移默化中感受詩歌的美,在純真的歌謠中親近詩歌,在優(yōu)美的旋律中歌頌美德,在快樂的吟誦唱讀中傳承經(jīng)典。 用心吐字,用情發(fā)聲,用聲音再現(xiàn)課文所描述的事件、人物、情境,反映自己對課文的感受、理解、態(tài)度。 學生不會讀了,學生不愛讀了,學生不敢讀了 ! 主動舉手朗讀課文的寥寥無幾,被點名起來朗讀的,聲音小,不流利,讀斷、讀錯的現(xiàn)象比比皆是。如果能正確、流利、有感情地朗讀,語言理解力就更強,閱讀水平也能更高。 第九屆 “ 感動春天 ” 詩歌朗誦暨原創(chuàng)大賽是由校團委主辦,孔目湖文學社,日新網(wǎng),廣播站承辦的精品活動。 形式多樣化 (單個家庭、自由組合都可 )。創(chuàng)設情境的想象朗讀 根據(jù)所讀的材料,合理調(diào)整語調(diào)、語速、停頓、輕重,這樣讀下來,你會發(fā)現(xiàn),其實朗讀才是我們理解作者,表現(xiàn)自我的好方法。 朗讀不是單純的把文字用聲音表現(xiàn)出來。朗讀的過程,正是我們對課文的整體感知的過程,對文章語言理解的過程。你才會發(fā)現(xiàn),原來自己朗讀得這
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