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讀工匠精神的心得體會(優(yōu)秀10篇)(留存版)

2024-09-02 17:56上一頁面

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【正文】 網(wǎng)的保護。有一種美德叫工匠 。 雖然兩天培訓(xùn)的時間非常的短,但是讓我的收獲很大。 我們是不是具有工匠精神 ?區(qū)別在于思維方式是否擁有工匠精神的思維方式。其他企業(yè)熱衷于 “ 圈錢 — 做死某款產(chǎn)品 —出新品 — 圈錢 ” 。 讀工匠精神的心得體會篇 5 工匠精神其實是一種職業(yè)訴求和產(chǎn)品訴求?,F(xiàn)代企業(yè)的文化和理念已不再一味追求大而全,而更注重特而精、特而優(yōu),這就無形中形成對工匠精神的呼喚。所以請大家在學(xué)習(xí)生活中做到精益求精,腳踏實地,傳承工匠精神,做一個熱愛集體的成員。工匠精神中的典型代表人物中有單打獨斗的英雄,也有共同協(xié)作的團隊,甚至產(chǎn)生了資助發(fā)明家的專門企業(yè),企業(yè)的核心就是尋找并創(chuàng)造一批發(fā)明家,吸引風(fēng)投資金,以出售專利獲取專利費為盈利模式,可以想見這種企業(yè) 的利潤必定比不上自己使用專利生產(chǎn)出產(chǎn)品的企業(yè)利潤,有些利潤比例甚至達不到萬分之一,正是因為對利潤的追逐,規(guī)模性企業(yè)或者說大型企業(yè)并不是培養(yǎng)工匠精神的良好土壤。 讀工匠精神的心得體會篇 8 上下五千年,中國曾引領(lǐng)著一個時代的制造行業(yè)發(fā)展,精密探測的地震儀,深埋千年依舊鋒利的古劍,無不彰顯著當(dāng)時頂尖的工業(yè)技術(shù)。 企業(yè)作為員工發(fā)展共同體的同時,也是員工價值體現(xiàn)的重要載體,兩者一榮俱榮,一損俱損。更會令師生的交流,歡快順暢,水乳交融。杏壇之上,弦歌不輟,教師們耳提面命,一張嘴,一塊黑板,三尺講臺,一支粉筆寫春秋,一個好的 教師應(yīng)該要有 “ 匠心 ” 的執(zhí)著 —— 專注而簡單。用很薄的刀刃插入有空隙的骨節(jié)。 工匠精神并不是舶來品,《莊子》中就有記載了一個 “ 庖丁解牛 ” 的故事。內(nèi)心的強大,才是真正的強大。做教師真的需要有 “ 匠心 ” 。細心了解工作中的每一個細節(jié),流程中的各個環(huán)節(jié),多發(fā)問,多求知,做到胸有成竹,心中有底 。在工作中 ,做到盡心、盡力、盡職、盡責(zé),發(fā)揮自己最大能量。美國當(dāng)代最著名的發(fā)明家迪恩 .卡門曾說: “ 工匠的本質(zhì) — 收集改裝可利用的技術(shù)來解決問題或創(chuàng)造解決問題的方法從而創(chuàng)造財富,并不僅僅是這個國家的一部分,更是讓這個國家生生不息的源泉。試想,若沒有這種精神,一個 集體將會怎樣 ?作為你所在的集體中的一分子,我們都應(yīng)認識到 “ 今天我以我所在的集體為榮,明天集體以我為榮 ” ,“ 我是這個集體中的一員,我應(yīng)該對我的集體負責(zé) ” 。讓產(chǎn)品始終引領(lǐng)時代,引領(lǐng)潮流,引領(lǐng)審美??纯慈鹗棵?,將一項技術(shù)發(fā)揮到極致,品質(zhì)造就了品牌。員工和企業(yè)都面臨巨大的生存挑戰(zhàn)。我們要樹立一種對工作不斷打磨,持續(xù)精進的精神。這次繼續(xù)教育的內(nèi)容就是工匠精神 。工匠的心細膩的多,一個好的成品決定權(quán)在工匠的心。何不多給工匠們一些時間,一些支持,助他們圓夢,他們夢圓的時候,我國才能真正走入工業(yè) ,這張金錢鍛造的網(wǎng),少不了。 讀工匠精神的心得體會篇 1 大國工匠,匠心筑夢。 厚與之祿。一雙手,一顆心,一個大腦。后人往往是誤解了前人意味深長的語句。 我此次學(xué)習(xí),我深刻懂得了工匠精神的內(nèi)涵。 讀工匠精神的心得體會篇 4 “ 工匠 ” 是技藝精湛的人,在歐洲,德國的學(xué)徒傳統(tǒng)培養(yǎng)了秀的工匠、瑞士的名表都是工匠一個零件一個零件打磨而成的。十九年了,他的刀刃還像剛從磨刀石上磨出來的一樣鋒利。這些上海的 “ 工匠 ” ,不僅應(yīng)該成為應(yīng)用型大學(xué)的驕傲,也應(yīng)該成為上海的驕傲、全社會的驕傲。而取得這種成就的唯一方法,就是去熱愛這一部分的工作。不僅在實體行業(yè)內(nèi),在金融這些虛擬行業(yè)內(nèi)也有體現(xiàn)。把自己的全部能量用到本職工作中去,珍惜每一個當(dāng)下,要做就要做到最好,一個人的工作只有做到別人無法替代的程度,才能算是工作成功。 先成為一個優(yōu)秀杰出的 “ 工 ” 。反觀我們教育,教育不是工業(yè),而更像是農(nóng)業(yè),需要教師花費時間與精力深入學(xué)生的心靈,翻土、施肥、澆水、除草、間苗。生活中的確有許多把誘人的 “ 椅子 ” ,但不是每一把 “ 椅子 ” 都適合每一個人,我們只有根據(jù)自己的條件與特點,摒棄浮躁,抵御誘惑,堅守定律,堅持只坐那一把適合自己的椅子,才會有希望獲得成功,它或許不是最美的,卻是承載你最多喜怒哀樂的物品。而打造 “ 工匠精神 ” 的企業(yè)卻在從另一方面滿足自己的精神需求,看著自己的產(chǎn)品在不斷改進、不斷完善,最終以一種符合自己嚴格要求的形式存在。 庖丁解牛的故事告訴人們一個道理,做任何事要做到心到、神到、就能達到登峰造極、出神入化的境界。 在這個 “ 商人精神 ” 橫行的年代。慢慢地陪伴,靜靜地等待,悄悄地聆聽,不浮躁,不顯擺。 讀工匠精神的心得體會篇 9 “ 匠人精神 ” 近幾年來大爆發(fā) , 可能緣起與有一年春節(jié)期間 ,中國人跑到日本搶購馬桶蓋 ,造成馬桶蓋幾乎 斷貨。 近日,德國政府提出的工業(yè) 理念風(fēng)暴席卷全球,以智能制造為主導(dǎo)的工業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略讓國人悚然驚醒。一個人的工作態(tài)度折射著人生的態(tài)度,而人生態(tài)度決
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