【正文】 》要求，通過學習、落實、評議、評獎等步驟，對學生進行道德教育。 (三 )加強教學管理，提高教學質(zhì)量。 深化課堂教學改革，積極優(yōu)化課堂教學。 ② 嚴格執(zhí)行《班級量化考核實施細則》，用細則指導班主任開展班級工作，考核中力求公平合理，提高班主任工作的積極性和主動性。 抓好特殊學生的教育。 (四 )加強安全管理，確保校園平安 把好出入校門關(guān)，加強值日教師校 園的巡邏查看力度，確保無重大安全隱患。班主任加強留守生家訪。為培養(yǎng)學生良好的行為習慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的。 (二 )學校衛(wèi)生工作計劃方面 講究衛(wèi)生很重要。 第三要為學習能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。 校會 包括：每周一的升旗 。十月， “ 愛國月 ” 十二月安全教育月 。 同時，政教處還鼓勵班主任家訪，通過家訪，使家長和班主任、學校的溝通越來越好。同時，為了給學生們提供自我教育的機會，書柜由學生來管理，一年來，書柜借閱有序、高效運轉(zhuǎn)。 舉辦體育節(jié)。在現(xiàn)場會上，我校專職心理教師賈蘭玉和班主任黃東霞分別上了《學會寬容》《我也很不錯》的展示課，然后，進行了課題初期進展的匯報。 學生德育目標：初一、高一年級以 “ 養(yǎng)成教育 ” 為核心，進一步規(guī)范行為行為習慣，致力培養(yǎng)合格的高中生 。讓值周教師必須真正參與到學生的管理之中。結(jié)合我國重大的、傳統(tǒng)的節(jié)慶日、紀念日，開展富有教育意義的主題活動。 (五 )、結(jié)合五城聯(lián)創(chuàng)，加強校園環(huán)境建設(shè)和衛(wèi)生死角的整治。今后，我們將繼續(xù)不斷探索實踐，努力創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容方法，切實增強德育的針對性、實效性、主動性，為創(chuàng)建的德育品牌，凸現(xiàn)德育成效作出應(yīng)有的貢獻。 規(guī)范住校生請假制度和手續(xù)。及時化解學生之間矛盾糾紛，嚴防學生打架事件發(fā)生。第二讓學生會、團委干部參與學校的德育考核之中。 二、工作目標 一個總目標：促進全校師生 和諧發(fā)展，讓每個學生的健康成長、為每一位教職員工創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境。心理老師針對學生不同階段的心理反應(yīng)及時調(diào)節(jié)授課內(nèi)容，體現(xiàn)了心理健康課的實用性和實效性，解決了學生存在的心理問題。很多學生是自上學以來第一次上臺領(lǐng)獎狀，興奮之情溢于言表。衛(wèi)生部、紀檢部每天檢查衛(wèi)生、紀律 。學校定期更換樓道櫥窗，在一層大廳張貼新二十四孝圖 。參加社區(qū)舉辦的 “ 愛護環(huán)境 ”“ 關(guān)愛殘疾人 ” 等活動 。讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。 (五 )問題生的轉(zhuǎn)化工作 由于 “ 問題生 ” 往往和老師有隔膜，存在抵觸或 逆反心理，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點很重要： 第一充分尊重愛護學生，不能傷害學生的自尊和自信，因為只有對學生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。 這學期利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、圣誕節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，精心設(shè)計好每一個主題班隊會，讓學生在具體的情景、真實的活動過程中，懂得尊敬師長、懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。為了創(chuàng)建一個充滿生機和活力的班集體，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，特制定班主任工作計劃如下： 工作重點及目標：對學生進行常規(guī)訓練，養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣，營造良好的班級氛圍，使學生文明守紀，學會寬容，學會與他人合作，積極主動地投入到學習當中，成為為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格的小學生。同時，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。 進一步規(guī)范 “ 五星級文明班級 ” 、 “ 文明寢室 ” 考核評比制度，加強對學生在校紀律、衛(wèi)生、日常習慣的的管理，使學生素質(zhì)再上新臺階。 充分利用好班會、讀報談話等德育陣地，加強對學生的思德教育。全體政教工作人員要多接觸學生、多研究學生，工作上既分工明確，又密切配合，團結(jié)協(xié)作，增強責任感和吃苦意識，不斷提高管理水平。低年級嘗試興趣教學方法。 加強常規(guī)制度檢查落實，做好檔案管理。 三、主要工作及措施： (一 )德育工作 德育是塑造學生心靈的工作，要高標準完全完成這項工作，對學生進行文明禮貌、行為習慣、遵紀守法等教育，幫助學生樹立良好的行為習 慣。 ) 班主任研討會 班主任月考核 一月： 教育主題：迎新年 —— 回顧與展望系列 主題教育。各班在教室內(nèi)辦一期法制教育主題的黑板報。重點是集會禮儀和校園內(nèi)慢步輕聲，上下樓梯靠右行走，禁止追跑打鬧等紀律與安全相關(guān)規(guī)定。要讓學生自覺遠離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。全員要繼續(xù)加強多形式的學習，創(chuàng)設(shè) “ 全員育人 ” 的氛圍，樹立 “ 人人都是德育工作者 ” 的意識，促進和推動學校德育工作，教師要在平時教學過程中積極開展思想道德滲透教育，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。 組織學生觀看 “ 安全與法制教育 ” 有關(guān)方面錄像。要 求精心設(shè)計一兩次對學生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄 。樹立自信心，進行艱苦奮斗教育。 加強學生網(wǎng)絡(luò)道德教育，主要是引導學生誠實、守信、正義，勿偷竊、勿剽竊等，提高學生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識。充分發(fā)揮全員育人的作用。加強對教師家訪工作的組織管理，積極開展 “ 教師家訪 ” 活動，要求所有班主任全學年必須對本班學生進行六次家訪。 (一年級做好新生入學和新生家長會的工作。 一年級家長學校培訓交流會 班主任月考核。 ) 迎新年長跑比賽。 促進三個提高： ⑴ 通過養(yǎng)成教育和豐富多彩的實踐活動，促進學生 “ 合格 +特長 ” 得到初步落實，切實提高學生的綜合素質(zhì)。 ⑵ 結(jié)合重大節(jié)日如教師節(jié)對學生進行敬師勵志教育，舉行畫展和作文演講比賽。 ⑷ 做好資料收集與使用。 堅持從學校和學生實際出發(fā)，以規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，抓實抓細學生文明行為習慣及明禮誠信教育。力爭在班主任工作培訓方面采取多種形式，多種渠道，讓德育管理的視野更加開闊，在創(chuàng)新德育管理方法上有所突破。請司法等相關(guān)部門專家來校作專題講座，以增強學生的法制意識和辨別是非能力，減少違紀違規(guī)現(xiàn)象。 搞好三結(jié)合教育：一是辦好家長學校，搞好家長學校檔案管理，開設(shè)家庭教育講座，提高家長的素質(zhì)和能力 。班級管理要科學化，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。 課間紀律 課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。 對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。 (七 )與家長聯(lián)系方面 家長是孩子們的第一任老師，他們對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。年級特色活動 (初二年級開展的特色班集體申報活動，涉及衛(wèi)生免檢、書香班級、綠色班級等 )。日?；顒尤缯渲榇€。 今年 11 月派學校骨干班主任赴丹東學習，回來后，向全校教師做經(jīng)驗交流。談到閱讀的收獲，并向大家推薦適合自己閱讀的好書。 堅持晨跑、晚鍛煉活動 ，并進行了以年級為單位進行跑步展示，此項活動堅持一年來，磨練了學生們的意志，學校的肥胖率在去年降低 5 個百分點的基礎(chǔ)上又下降了 2 個百分點。學生版針對學生的困惑問題提出解決措施。 組織好每月一次的班主任例會，繼續(xù)堅持 “ 以會代訓 ” 的制度，加強班主任的培訓和工作指導，進一步提高班主任隊伍的業(yè)務(wù)能力和管理水平。 (二 )、加強學生的常規(guī)管理，創(chuàng)建優(yōu)良校風。以年級組為單位，抓好班會課建設(shè)，定期開展班會課觀摩活動，使班會課內(nèi)容系列化，進一步發(fā)揮學生的主體性、參與性，實現(xiàn)學生主動、活潑、創(chuàng)造性地發(fā)展。通過形式多樣的安全教育活動，讓安全意識深入學生心中，提高學生自我保護的能力，也讓 “ 健康平安 ” 伴隨花季生命同行。密切關(guān)注學生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，搞好學生群體與個體心理輔導，做好個案的積累和研究工作，對有心理障礙的學生及時進行心理輔導，培養(yǎng)學生健康向上的心態(tài)，增強社會適應(yīng)能力和抗挫折能力，尤其要重視德困生、離異家庭、特困家庭學生的教育。二是落實好班級量化考核，培養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)爭先意識。使學生朝著 “ 著裝學生化、語言文明化、行為規(guī)范化 ” 的方向發(fā)展，為良好的教育教學環(huán)境提供有力的保障。 充分發(fā)揮年級組的德育功能，加大對年級組的德育督導和考核。 小學教師德育工作計劃精選篇 7 一、指導思想 本學期，學校德育工作繼續(xù)堅持 “ 德育為首、教育為主、管教并重、務(wù)求實效 ” 的工作思路。 創(chuàng)新升旗儀式。 定期開展讀書征文評比活動，并將獲獎同學的文章出版成集。 (怎樣做好班主任工作、做一個有故事的班主任、探討有效的班級管理模式、五中學生行為習慣實施方案等 )。學生一進校就進入學校的德育 “ 場 ” 。 班團會：包括主題班會、團會 。結(jié)合考試成績針對學生的現(xiàn)狀，加強學校與學生家長間的多方聯(lián)系，通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。 (三 )安全 工作計劃方面 安全工作是學校工作的靈魂，也是班主任工作中最重要的一點。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展 跳繩，做游戲，拍球 等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。我將 20__— 20__學年度第一學期班主任工作計