【正文】 成全體教師的教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性。本學(xué)期期末教務(wù)處 將對老師的教案進(jìn)行評比。 作業(yè) ① 開展分層布置作業(yè)，充分調(diào)動各個層面學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，尊重學(xué)生差異，使不同層面學(xué)生都能得到新的發(fā)展。 b、嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量，低年級不得布置書面作業(yè)，中、高年級家庭作 業(yè)不得超過 1 小時。下面是小編收集整理的學(xué)校教務(wù)處工作計劃范文，歡迎借鑒參考。 備課： (1)樹立正確的備課價值觀。 教研 定期開展教研活動，組織教師開展豐富多彩的教研活動，充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí)，以提高課堂教學(xué)效率。 抓好、批改、改核、輔導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié)的管理。聽課記錄要有聽課的感受、點評。 (2)教務(wù)處要協(xié)助團(tuán)委制定好本學(xué)期校園文化活動方案。 認(rèn)真落實《河清中學(xué)青年教師培養(yǎng)行動方案》，并按《青年教師發(fā)展考核方案》嚴(yán)格量化考核，考核結(jié)果作為崗位聘任、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。改進(jìn)教學(xué)常規(guī)檢查，建立巡課制度，年級部每節(jié)課巡視一次，行政值班每天抽巡 12 節(jié) 。規(guī)范評課制度，評課要實事求是，不走過場，不言過其實，不回避缺點或夸大優(yōu)點，虛心向同行學(xué)習(xí)，真誠幫同行提高。 通過教師沙龍、教研活動等，總結(jié)和反思課堂教學(xué)的實效性，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)。 (九 )重視學(xué)生素質(zhì)評價 健全綜合素質(zhì)評價體系，完善評價手段，實行多層面評價，嚴(yán)格評價標(biāo)準(zhǔn)，對評價結(jié)果為 A 的學(xué)生要在班級公示，確實達(dá)到促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的目的。 加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，著力 塑造民中教師新形象 加強(qiáng)教師職業(yè)道德的建設(shè)，有計劃的開展教師職業(yè)道德專題講座 (校長，書記主講 )，以 “ 弘揚敬業(yè)精神，提高育人水平，塑造師德風(fēng)范 ” 為宗旨，以積極引導(dǎo)我校教師確立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)，善于鉆研的良好師風(fēng)，以高度的責(zé)任心去關(guān)愛學(xué)生，以積極的價值觀去引導(dǎo)學(xué)生，鼓勵并支持教師參加不同層次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新教育觀念，跟蹤現(xiàn)代教育思潮，并用以指導(dǎo)課堂教學(xué)。加強(qiáng)藝術(shù)生管理，抓雙基，加課時，根據(jù)藝術(shù)生實際制度復(fù)習(xí)計劃。 在繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識，基本技能教學(xué)的同時，注重情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng) 。 擬定《課堂教學(xué)情況日反饋表》，加 強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控。 學(xué)生成長記錄袋、研究性學(xué)習(xí)、綜合實踐活動學(xué)生作品展。 ：注意學(xué)生的考勤，對于沒到班級上課的學(xué)生要及時向班主任反映。期末凡是開設(shè)的科目都要進(jìn)行考試，并對考試成績進(jìn)行統(tǒng)計分析。 初三工作在抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)同時，重點是迎中考，要認(rèn)真學(xué)習(xí)考綱，新課標(biāo)相關(guān)的 3 年考試說明，研究近期的中考考試題及課改后的試題變化， 針對學(xué)生實際做好輔導(dǎo)工作。教務(wù)處通知各組及領(lǐng)導(dǎo)。對大部分同學(xué)存在的普遍問題，組織同學(xué)進(jìn)行集體輔導(dǎo)，提高輔導(dǎo)的效率。期末復(fù)習(xí)時間一般 1— 2 周，要反思一學(xué)期教學(xué)工作的得失，注意檢查學(xué)生知識的缺陷， 做到查缺、補(bǔ)漏，鞏固提高，對于初三復(fù)習(xí)，尤其要注意培養(yǎng)學(xué)生的理解問題、分析問題、解決問題、動手操作能力，在教學(xué)上有新的突破。 普及計算機(jī)進(jìn)課堂教學(xué)技能專題培訓(xùn)。 分別參加高一、高二、高三學(xué)年組會，要求各學(xué)年總結(jié)寒假教學(xué)情況、上學(xué)期期末考試 (統(tǒng)考 )質(zhì)量分析及新學(xué)期教學(xué)計劃。 組織以學(xué)科為單位的說課活動，強(qiáng)化教師熟悉課標(biāo)，駕馭教材的能力，研究課堂，研究學(xué)生，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，提升教 學(xué)水平。 經(jīng)常深入高三，規(guī)范高三備考過程 教務(wù)處采取隨堂聽課、座談，教學(xué)常規(guī)檢查等方式，多做調(diào)查研究及時把握高三教學(xué)動向，保證高三備考規(guī)范進(jìn)行。 強(qiáng)化計劃管理，保證教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn) 開學(xué)初要求各教研組、備課組、任課教師制訂工作計劃，計劃要求 “ 方向正確，切實可行，內(nèi)容具體，重點突出 ” 按照教務(wù)處下發(fā)格式擬定，在期中、期末定期檢查教學(xué)計劃的實施、完成情況，實施階段性驗收，以保證教學(xué)目標(biāo)的有效實施。 (八 )發(fā)揮功能室作用 圖書館、閱覽室、計算機(jī)室面向全體師生開放，供教學(xué)使用，努力提高教學(xué)資源的使用效率。 (四 )深化課堂改革 通過專家講座、外出學(xué)習(xí)、讀書活動等，促使教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的教學(xué)理念。 (2)教研活動要做到定地點、定時間、定內(nèi)容、定主題。注重新舊知識的聯(lián)系，幫助學(xué)生形成知識體系。 學(xué)校教務(wù)處工作計劃 (三 ) 一、指導(dǎo)思想 在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實學(xué)校工作計劃，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，牢固確立 “ 素質(zhì)為本，質(zhì)量第一 ” 的觀念，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，狠抓教研質(zhì)量，優(yōu)化課堂教學(xué)，在 “ 實 ” 字上下功夫，在 “ 細(xì) ” 字上做文章，以務(wù)實的工作作風(fēng)、創(chuàng)新的工作思路，高質(zhì)量完成各項工作 。 抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。 要認(rèn)真組織教師開展教學(xué)計劃和集體備課活動，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的探索、創(chuàng)新意識和能力。備課要充分，形成自己的個性教案 ,制作的教案目標(biāo)要明確，質(zhì)量要高，要求做到三結(jié)合，即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容與學(xué)生實際相結(jié)合，基本知識、基本技能與綜合運用相結(jié)合，德育滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。教研組將不定期深入課堂，并及時反饋評價情況，抱著分析問題、解決問題的態(tài)度，做到公開公正，教研組內(nèi)除每人至少在組內(nèi)公開一節(jié)研究課外，組內(nèi)老師加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)，每位老師聽組內(nèi)其它成員常態(tài)課至少 5 節(jié)。 a、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，實施統(tǒng)一放學(xué)制，實施到點兒靜堂制。 學(xué)校教務(wù)處工作計劃 (一 ) 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期教務(wù)處以學(xué)校工作為依據(jù)，以和諧教育理念為指導(dǎo)，遵循求實、求新、求深、求效的工作思路，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律，以課程改革專題研究形成特色為研究核心，進(jìn)一步規(guī)范教務(wù)管理和教學(xué)工作，促進(jìn)教科研工作的改革與創(chuàng)新。我們每一位教師要沉下心來，戒浮戒躁，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。 (二 )活躍教師隊伍，發(fā)展專業(yè)素養(yǎng)。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分層次布置作業(yè)，作業(yè)的批改應(yīng)及時，對學(xué)生的輔導(dǎo)要有效，專業(yè)課作業(yè)每周至少 4 次，文化課作業(yè)二星期至少 1 次。 教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及要求：每月各教研組至少安排二次集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動 (主要以優(yōu)秀課例學(xué)習(xí)或網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)學(xué)習(xí)為主，其他以教研組安排和周工作安排為準(zhǔn) )，按時參加教研活動，不允許遲到早退。 (4)另外，我們要繼續(xù)有效開展多樣的、學(xué)生感興趣的各類文藝活動。 開展 “ 示范課 ” 、 “ 研究課 ” 、 “ 匯報課 ” 、對外公開課等教學(xué)研討活動，為青年教師提供展示、鍛煉、學(xué)習(xí)的機(jī)會。教案和作業(yè)年級部每月檢查一次，教務(wù)處每半學(xué)期檢查一次，分管校長每周檢查一個備課組教師的教案和作業(yè) 。 (4)教研組活動內(nèi)容要多樣化，如組織教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)、專題研討、觀看優(yōu)課視頻等。 (五 )培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣 開設(shè) 12 次 專家學(xué)法指導(dǎo)講座，年級部印發(fā) 12 份學(xué)法指