【正文】 感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。要當(dāng)真選拔班干部，同時要精心培養(yǎng)班干部。 形成良好學(xué)習(xí)環(huán)境及學(xué)習(xí)激勵和競爭機(jī)制，協(xié)調(diào)本班各任課教師，在本學(xué)期末爭取有３０名以上同學(xué)成績進(jìn)入九鎮(zhèn)前３００名。 端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的?！?星期二，排隊日，下課排隊要迅速，上下樓梯要安靜，課間做操要用心 ”。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。因此， 在班級繼續(xù)開展各種活動。 典型教育 向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向第一看齊 信心教育 相信自己必須能行，為自己的人生作最后的拼搏。 (2)分工明確、各負(fù)其責(zé)，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確分配到人。 (三 )確保四項重點(diǎn) 加強(qiáng)班級管理， 班主任和課任教師統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，有長計劃、短安排，扎扎實實開展好各自教學(xué)工作。平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)。值日生少了，而班主任工作量未減，值日生做得都很認(rèn)真，怕來不及做，反而大幅度提高了工作效率。凡是達(dá)到班級誠信記錄要求的，嚴(yán)格進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)教育和進(jìn)行科任教師和班干部月考評制。學(xué)習(xí)常規(guī)，盡快步入正軌。體委、課室管理員在做課間操、升旗的迅 速集隊上做出了很大貢獻(xiàn)。 第一步 ，初二 (2)級課表 ，不懂就問班主任指導(dǎo)老師 、課代表負(fù)責(zé)的工作 、班級活動 第二步 、班級活動 第三步 2 班一些各科科科目的課 (了解學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛 ) 第四步 ，充分準(zhǔn)備 . 第五步 學(xué)生對象 ，遇到難題不能解決，找仇老師幫忙。 三、主要措施： （一）幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的 .人生理想 ：幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢，讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。 (1)制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。 定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。期末，進(jìn)行 “ 優(yōu)秀班集體 ” 、 “ 優(yōu)秀雛鷹中隊 ” 、 “ 優(yōu)秀班主任 ” 及各個單項 先進(jìn)班集體的評選。要加強(qiáng)對青少年思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。中考的腳步已經(jīng)近了，我們?nèi)ㄈ┌嘁呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，我們有足夠的自信取得好成績。 “ 有能力 ” 包含學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立生活能力。 初二 (2)班的班委、課代表非常稱職。本學(xué)期我班將從一日行為規(guī)范、愛國主義、誠信教育、感恩教育等方面開展德育活動，注重教育的生活化、情景化，力爭使學(xué)生在 日常的學(xué)習(xí)、生活中受到德育熏陶。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體，為明年的 初三復(fù)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。由于學(xué)生管理沒有經(jīng)驗，而且每天不同的同學(xué)輪流，容易造成管理的任意性和盲目性，因此，對工作進(jìn)行具體的細(xì) 化，并要求寫好《班長日志》，讓值日班長的工作有據(jù)可依，能有條不紊地進(jìn)行。指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。透過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 營造向上氛圍 (1)制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級、小組取個新名字等。 二、工作要點(diǎn) (一 )加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè) 加強(qiáng)思想教育，提高思想覺悟水準(zhǔn)。 (2)面談。 (三 )衛(wèi)生方面 個人衛(wèi)生每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由勞動委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在 “ 衛(wèi)生勞動 ” 中。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。 繼續(xù)保持每周周記的檢查和評語，以了解學(xué)生的思想狀態(tài)和生活、學(xué)習(xí) 上的問題，及時解決。 初中班主任個人工作計劃篇 3 經(jīng)過一學(xué)期的班級管理和教育教學(xué)工作、對本班學(xué)生各方面的情況有了基本的了解，針對我班的具體情況，特指定本期班級管理的目標(biāo)和具體實施辦法。如設(shè)立 公告欄 、 衛(wèi)生角 、 我們的傍樣 等文化背景。全班天天考勤情況由班長作具體記實，每月未交班主任統(tǒng)計。使他們成為有愛國心和集體榮 譽(yù)感的學(xué)生。這一年齡階段的學(xué)生，正處于青春期，加上學(xué)習(xí)壓力大，有一些科目要進(jìn)行畢業(yè)考試。善于用心觀察學(xué)生， 發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，善于運(yùn)用一切方法來激勵先進(jìn)，調(diào)動一切力量做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷進(jìn)步。 培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷。要學(xué)生把自己最賞識的一句話或名言或格言也貼在課桌上醒目的位置，時刻激勵自己， 鞭策自己。同時當(dāng)真抓好班隊課、夕會 課等，并常常開展形式多樣、生動活潑的班隊流動，使班主任工作的治理更公道化、規(guī)范化、藝術(shù)化。 （ 2）學(xué)習(xí)委員對班上上課聽講情況、作業(yè)完成情況、自習(xí)學(xué)習(xí)效果等每天及 時匯報給班長。 健全和完善班級的科學(xué)管理制度，班規(guī)獎罰分明，落到實處。習(xí)慣兒歌的內(nèi)容根據(jù)班級的紀(jì)律情況而定。 (五 ) 家校結(jié)合，分類施教 經(jīng)常主動找學(xué)生談話，點(diǎn)出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。 初中班主任個人工作計劃篇 6 九年級是關(guān)鍵的一年，為了讓學(xué)生能夠考上理想的高中，本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本職工作，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的重托。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。 第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。 協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作。本學(xué)期我班將根據(jù)學(xué)校的德育工作計劃和我班的實際情況，制定班級工作計劃：以學(xué)校的《一日行為規(guī)范考評標(biāo)準(zhǔn)和辦法》來管理班級，以愛國主義、誠信、感恩教育為主題開展德育教育。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。努力使學(xué)生在小組合作中養(yǎng)成團(tuán)結(jié) 學(xué)習(xí)、相互配合、共同發(fā)展的良好品質(zhì)。 十二月份：加強(qiáng)誠信教育活動。只有我們經(jīng)常的換位思考，我們才能明白學(xué)生在想什么，他想的對不對，他的做法是否符合他們這個年齡段的特征。 二 .具體實施辦法 確立班級得力班干部隊伍，讓班長參與 “ 代班主任 ” 工作，形成紀(jì)律、學(xué)習(xí)、勞動、宣傳、體育、文娛、生活等方面各個委員及時反饋， “ 代班主任 ” 隨時掌握班級情況，靈活機(jī)動的處理班上的人和事，遇到不能解決的人和事，學(xué)會隨時請教、求助班主任。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮的，學(xué)生應(yīng)該是要以自己的班主任為榮，班主任也因要以自己的學(xué)生為自身的光榮。 班干部培養(yǎng)工作計劃 班級小干部是班主任的左右手。 四、具體措施： 抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。 利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。第一，幫助小干部樹立威信 。 二、班級基本的情況和基本的目標(biāo)： 我班共有學(xué)生 __人。 班長對每天情況做好記載，抽 7： 00 的時間對班上好的現(xiàn)象、好的人和事進(jìn)行表揚(yáng)；對違紀(jì)的同學(xué)單獨(dú)談心；對嚴(yán)重違紀(jì)或不服從教育的同學(xué)，及時報告給班主任。有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績 ” 。生物復(fù)習(xí)。全班 46 人輪流值日，負(fù)責(zé)記載班務(wù)日志、擦黑板，讓每位學(xué)生參與班級管理，力爭增強(qiáng)每位學(xué)生的主人翁意識、班級體榮譽(yù)感。重點(diǎn)落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。 二、班級基本情況 一（ 8）班共 46 名學(xué)生，男生 26 名，女生 20 名；這個班是一個平行班，大部分學(xué)生思想素質(zhì)較好，但是少部分學(xué)生的行為品質(zhì)、思想道德、紀(jì)律觀念、學(xué)習(xí)態(tài)度方面仍然需要加強(qiáng)教育。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的用心性，使學(xué)生的潛力得到的發(fā)揮。 (2)結(jié)合月考，指導(dǎo)學(xué)生確立月奮斗目標(biāo)，并制定學(xué)習(xí)計劃。 (3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 一、工作目標(biāo) 認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴(yán)格要求學(xué)生，為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ)。 對于行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng)，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進(jìn)。 課間紀(jì)律 開展豐富多彩的課間活動，是解決課間紀(jì)律亂的法寶。重溫上