【正文】 理解的句子，小組內(nèi)解決，解決不了的將問題記在卡片上。所以，做人要真。 （四）放飛思想，心靈對話： 枯葉蝴蝶的悲劇引人深思，此時此刻，你想對蝴蝶、人類、徐遲說些什么？ 枯葉蝴蝶，我想對你說 人類，我想對你說 徐遲先生，我想對你說 請寫出與蝴蝶有關的詩句： 四、鞏固練習：給課文標段序（共 9 段），回答問題： 第一段交代了枯葉蝴蝶生長的地理環(huán)境，說它是“峨眉山下最珍貴的特產(chǎn)之一”，其作用是什么？ 枯葉蝴蝶怎樣偽裝自己 ？（用原文回答），偽裝的目的是什么？結果怎樣？ 第 5 段中“這樣”具體指什么？作者是怎樣評價人的？ 怎樣理解“不僅因為它的 美麗，更因為它那用來隱藏它的美麗的枯槁與憔悴”？ “我們既然有一對美麗的如真理的翅膀，我們永遠也不愿意闔上它們”一句含義是什么？文章最后的兩句話表達了作者怎樣的愿望？