【正文】 教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。 教師是學(xué)生成長的守護(hù)人。所以說我體會到作為一名教師如果不努力實(shí)現(xiàn)在專業(yè)方面發(fā)展，將跟不上不斷變化的教育發(fā)展的新形勢。 小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會三 作為一名一線的語文教師 ,在十幾年的教學(xué)生涯中 ,讓我逐漸體會到了作為一名教師的崇高 ,也讓我領(lǐng)悟到了作為教師的肩上的重?fù)?dān) ,當(dāng)前我國正在進(jìn)行新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革 ,此次改革是建國以來規(guī)模最大、涉及內(nèi)容最全面的一次課程改革 .它對廣大教師提出了全新的挑戰(zhàn) ,從中體會到了課程改革對課堂、對教師、對學(xué)生的沖擊 ,同時(shí)也存在一定的困惑 .暑假 ,我有幸拜讀了范梅南先生的力作《教學(xué)機(jī)智 —— 教育智慧的意蘊(yùn)》 .書中用了很多的事例和體會 ,把 枯燥的教育學(xué)、心理學(xué)的基本觀點(diǎn)闡述得生動(dòng)、明白 ,讀來令人倍感親切、深受啟發(fā) .那些關(guān)于教育的真知灼見 ,值得我們一遍又一遍地閱讀、品味 . 人說 :讀書足以移情 ,足以 **,足以長才 .使人開茅塞 ,除鄙見 ,得新知 ,養(yǎng)性靈 .因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界 ,書中有著永世不朽的精神 .雖然滄海桑田 ,物換星移 ,但書籍永遠(yuǎn)是新的 .這句話說得一點(diǎn)也不假 ,書籍是人類智慧的結(jié)晶 ,書是人類進(jìn)步的階梯 .讀書 ,就是一次與大師的對話 ,與智者的交流 ,是一次難得的精神之旅 ,同時(shí)也會讓人收獲非淺 .范梅南先生說 ,機(jī)智是 “ 智慧的化身 ”. 因此 ,教師要做到 “ 機(jī)智 ” 地處理教學(xué)中的偶發(fā)事件 ,必須具備諸多素質(zhì)和條件 .我以為 ,以下幾方面是不可或缺的 : 首先 ,要有一顆熱愛學(xué)生的心 ,涵養(yǎng)師愛 ,以情促教 .育人之道 ,愛心為先 .臺灣教育家高震東說 :“ 愛自己的孩子是人 ,愛別人的孩子是神 .” 教育本身就意味著 :一棵樹搖動(dòng)另一棵樹 ,一朵云推動(dòng)另一朵云 ,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂 .如果教育未能觸及人的靈魂 ,為能喚起人的靈魂深處的變革 ,它就不成其為教育 .要實(shí)現(xiàn)真正意義的教育 ,愛幾乎是惟一的力量 .正如蘇霍姆林斯基所說的 :“ 在什么條件下知識才能觸動(dòng)學(xué)生個(gè)人的精神世界 ,才能成為一個(gè)人所珍視的智力財(cái)富 和道德財(cái)富呢 ?只有在這樣的財(cái)富下 —— 用形象的話來說 ,就是在知識的活的身體里要有情感的血液在暢流 .” 記得有人說過這樣一句話 :你想把自己的孩子交給怎樣的老師來培育 ,你自己就做這樣的老師吧 !是的 ,老師 ,請把美好的笑容帶到學(xué)校 ,把對人與對世界的良好期盼帶到同事們和孩子們面前 ,像孩子一樣瞪著好奇的眼睛清點(diǎn)知識 。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去，正如著名教育家陶行知所說的 “ 捧得一顆心來，不帶半根草去 ” 。不斷的學(xué) 習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù) ,運(yùn)用現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段提高工作效率 。再如，在模仿動(dòng)作做動(dòng)作階段，沈老師有這樣一段導(dǎo)語： “ 小朋友，剛才在玩 ‘ 剪刀 ’ 、 ‘ 石頭 ’ 、 ‘ 布 ’ 時(shí)，我們是用腳跳的，那么，你知道，哪些小動(dòng)物是用腳跳著走路的 ?”( 學(xué)生交流：青蛙、袋鼠、蛤蟆、兔子等 )“ 小朋友，你們都說出了好多小動(dòng)物，你能像它們一樣跳嗎 ?(行 )你們自己先去試試吧 !” 沈老師通過比較直觀、生活化的語言，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中想一想，練一練，玩一玩，既達(dá)到了學(xué)習(xí)的目的，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)中探究知識與動(dòng)作，顯得比較有效。 語言交流的合理性 教師在給低年級小朋友在上課時(shí)，提問是要注意方法的。否則，不去更新，不去充實(shí)，你那點(diǎn)知識就是一桶死水，終會走向腐化。教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。學(xué)生起來有點(diǎn)枯燥無味，從而直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。 小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會二 我參加了小學(xué)教師計(jì)算機(jī)信息技術(shù)培訓(xùn)。 ” 其二，我們這些綜合科從現(xiàn)在的教育角度上講不是一門主科，但也是必不可少的學(xué)科。下面是小編為大家收集關(guān)于小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會，歡迎借鑒參考。每一專題中的各個(gè)觀點(diǎn)及案例，很好地解決了我們在教學(xué)過程中遇到的一些疑問和困惑。概括地說， “ 教育的真諦在于啟發(fā)自覺，在于給心靈以向真、善、美方向發(fā)展的引力和空間。在現(xiàn)行教學(xué)中恰當(dāng)、正確地使用多媒體手段來輔助教學(xué)，有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，突破教學(xué)難點(diǎn)，對優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)起著顯著的作用。