【正文】 快樂地成長。 七、教學(xué)進(jìn)度 第一周：機(jī)動(dòng)。甚至不管三七二十一，盲目跳樓 ?? 在開門之前要先摸摸門，如果門發(fā)熱或煙霧已從門縫中滲透進(jìn)來，就不能開門，準(zhǔn)備走第二條路線。 總務(wù)對安全工作必須高度重視，認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)隱患迅速整改，并做好臺(tái)賬 . 嚴(yán)格執(zhí)行工作責(zé)任追究制度，凡發(fā)生嚴(yán)重安全事故的處理當(dāng)事人 . 二、采取措施： 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理、健全安全制度 由校長具體負(fù)責(zé)，總務(wù)處牽頭，與教導(dǎo)處、少先隊(duì)一起，成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了 “ 校長室 — 總務(wù)處 — 全體教師 ” 三級安全網(wǎng)絡(luò)體系，并根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，不斷完善各項(xiàng)安全管理制度，例如“ 學(xué)生值日制度 ” 、 “ 學(xué)生在校一日常規(guī)制度 ” 、 “ 體育課安全制度 ” 、 ?? 并有專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，力爭使學(xué)校的學(xué)生管理提升一個(gè)新的 臺(tái)階，為早日走進(jìn)全國示范小學(xué)的行列打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 每一節(jié)體育課、課外活動(dòng)，督促并檢查任課教師是否進(jìn)行安全教育 。同時(shí)，要繼續(xù)開展教學(xué)反思活動(dòng)，教師在進(jìn) 行課堂教學(xué)之后，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，并進(jìn)行認(rèn)真反思，以提出改進(jìn)自己的教學(xué)行為的方法，來提高自己的教學(xué)能力 抓骨干，樹典型，研究出適合本校特色的教學(xué)思路，培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新精神、能積極參與教研工作、符合新課程理念的學(xué)科帶頭人。 （三）、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)。 （五）開展課題研究，走科研興校之路 搞好我校課題研究工作。 抓好校本培訓(xùn)工作，建立以校為本的教研制度，不斷深化教育科研 改革，全面提高教師的教育教學(xué)能力和科研素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。 課堂教學(xué)改革的實(shí)效如何，說到底實(shí)際上就是落實(shí)到每一位教師身上，落實(shí)到每一天的教學(xué)工作之中，落實(shí)到每一堂課教學(xué)之中。通過建設(shè)和加強(qiáng)后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調(diào)動(dòng)后勤工作 的積極性，開創(chuàng)后勤工作新局面。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)表揚(yáng)先進(jìn)、批評后進(jìn)。 堅(jiān)持一支筆、一本帳的原則，計(jì)劃、合理使用經(jīng)費(fèi)。實(shí)施我校原創(chuàng)的 “ 尊重管理 ” 模式，堅(jiān)持校務(wù)公開，積極開展工會(huì)活動(dòng)，不斷增強(qiáng)教職工凝聚力。根據(jù)教育局 “ 三比四查 ” （比課堂教學(xué)、比論文研究、比試題命制、查備課本、聽課本、作業(yè)本、成績冊）要求，加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的管理。 樂 ” 學(xué)校精神。嚴(yán)格值夜管理、消防安全、寄宿生接送制度。以加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū) “ 三位一體 ” 建設(shè)為重點(diǎn)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的大德育格局，推進(jìn)家校聯(lián)系，從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的 `“ 三位一體 ” 的德育管理網(wǎng)絡(luò)。 加強(qiáng)書香校園活動(dòng)建設(shè)，在全校師生中營造濃厚的讀書氛圍，做好創(chuàng)建 “ 晉江市書香校園示范校 ”的準(zhǔn)備工作，爭取高分通過檢查評估。這種安排不僅可以復(fù)習(xí)漢語拼音，幫助學(xué)生閱讀，而且有利于朗讀、背誦、訓(xùn)練和發(fā)展閱讀能力。 。 閱讀教學(xué)中要結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平，把握好理解的度，摒棄繁瑣的分析和空洞的說教，做到 “ 讀 ” 字當(dāng)頭，多讀、精講、重視朗讀背誦的指導(dǎo)，重視學(xué)生對語字的認(rèn)識(shí)和積累。探索教學(xué)規(guī)律，發(fā)揮教育功能，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，充分發(fā)揮整體作用，重視對青年教師的培養(yǎng)，做到有計(jì)劃，有目標(biāo)。（專人負(fù)責(zé)：白秀榮） 采取多種形式促進(jìn)提高廣播操的質(zhì)量，除帶操的外，看操的老師實(shí)行區(qū)域管理，責(zé)任到人。 每人每學(xué)年至少寫一篇教學(xué)論文。學(xué)校每月都要進(jìn)行一次安全隱患排查整治行動(dòng)。全校上下形成 “ 知安全，懂安全，守安全 ” 的良好局面。 開展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)，尤其是做好防傳染病宣傳、控?zé)熜麄骷邦A(yù)防艾滋病教育。 抓好常規(guī) 衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。加大綠化資金的投入，優(yōu)化校園環(huán)境。 加強(qiáng)校園衛(wèi)生的管理，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 （ 1）、采用各學(xué)科教育滲透環(huán)境教育的形式，充分利用并努力挖掘各教材中有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容，以達(dá)到讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些環(huán)境知識(shí)，掌握一些環(huán)保技能，提高環(huán)境意識(shí)的目的。建立課間操常規(guī)，嚴(yán)格紀(jì)律，保證課間兩操的質(zhì)量。 二、工作目標(biāo) ，努力促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。讓學(xué)生家長深入了解自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況，了解老師的講課水平，增加學(xué)校辦學(xué)的透明度，有效提高德育教育效果；拓寬聯(lián)系方式，通過家長委員會(huì)、家長會(huì)、家訪、電訪、告家長書、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(tái)等形式，同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)交流 情況，了解學(xué)生思想動(dòng)向，認(rèn)真聽取家長對學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見、建議。 四是體驗(yàn)性。 二 )抓好常規(guī)工作，優(yōu)化各項(xiàng)管理，提高工作的實(shí)效性。特殊學(xué)生是學(xué)生中特別值得注意的群體，班主任要給予更多的關(guān)心。教研活動(dòng)要在實(shí)與新上做文章，激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情，鼓勵(lì)教師合作、交流、共享教研成果。在此基礎(chǔ)上，教導(dǎo)處將重點(diǎn)抓好校級課堂教學(xué)評優(yōu)課活動(dòng)、選拔與推薦優(yōu)秀教師，進(jìn)一步培養(yǎng)我校的骨干教師。 二是獨(dú)立性。 2. 培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和 “ 中國夢 ” 的宣傳教育，堅(jiān)定廣大師生的自信力，凝聚實(shí)現(xiàn) “ 中國 夢 ” 和富民強(qiáng)國的精神力量。體育組在做好體育臺(tái)帳資料之外，還將繼續(xù)抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)梯隊(duì)銜接訓(xùn)練，并重視運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練檔案的收集，梯隊(duì)銜接工作，注重培養(yǎng)后備運(yùn)動(dòng)員。 （二）開展課外體育活動(dòng)，豐富學(xué)校文體生活。 （ 1）、組織社會(huì)調(diào)查，了解梳洗河的污染和整治情況，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，寫好調(diào)查報(bào)告。各班級每學(xué)年以班隊(duì)為單位，結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況確定環(huán)境教育主題，開展綠色教育活動(dòng)。加強(qiáng)環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍 建設(shè)，是落實(shí)環(huán)境教育的保證。 配合防疫站做好學(xué)生計(jì)劃免疫工作。 抓好學(xué)生兩課兩操的工作，保證學(xué)生 視力不良率低于國家標(biāo)準(zhǔn)。做到安全工作層層設(shè)崗，崗崗有人，人人有責(zé)，檢查及時(shí)，整改到位。 二、主要工作目標(biāo) 杜絕重特大安全事故和責(zé)任事故。 定期開展各年級的小型多樣的竟賽活動(dòng)。開學(xué)后對新入學(xué)年級進(jìn)行教操，使其盡快掌握一、二套廣播操。適應(yīng)新的教學(xué)要求，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，落實(shí)體衛(wèi)工作的兩個(gè)條例和一小時(shí)鍛煉，促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展，培養(yǎng)出適合時(shí)代要求的合格人才。 能想象課文所描繪的 `情境，知道課文的大意。 ： (1)正確識(shí)別和閱讀聲母和韻母。 ，有 14 篇課文，分 6 組排列，每篇課文由六部分組成：圖片、課文、詞匯、練習(xí)、筆畫順序和筆畫。 整治周邊環(huán)境。通過開展《師德承諾書》簽定儀式，開展師德師風(fēng)演講比賽等活動(dòng)規(guī)范教師從教行為，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。加強(qiáng)實(shí)物采購、教學(xué)設(shè)備維修、食品采購管理，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。借原教學(xué)樓廁所改造和墻壁裝修工程順利完工的契機(jī)，以精細(xì)化管理的要求，加強(qiáng)校園環(huán)境整改，特別加強(qiáng)教學(xué)樓環(huán)境和文化建設(shè)，以提升校園文化品位。努力提高綜合實(shí)踐課程的有效性，積極開展依靠我校綜合實(shí)踐基地優(yōu)勢的以植物觀察研究為主要內(nèi)容的研究性學(xué)習(xí)。啟動(dòng)專家型教師規(guī)劃導(dǎo)向性意見，爭取教師晉升小中高比例有所提高，并在溫州市級新一輪 “ 三壇 ” 評比中取得佳績。 七、堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律 嚴(yán)禁亂收亂付，做到勤儉節(jié)約，壓縮非教育開支，把有限的資金用于學(xué)校建設(shè)的刀口上。 定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本要求，并對照日常工作認(rèn)真落實(shí)。 (2)語文科組利用中午時(shí)間進(jìn)行讀書看報(bào)活動(dòng)，每位學(xué)生要求至少一本課外書、作文 書等等，并進(jìn)行讀書筆記，平時(shí)還會(huì)進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)、朗讀、作文競賽活動(dòng)等。在課堂上我們還力求做到 “ 四活 ” ，體現(xiàn) “ 新 ” 、“ 動(dòng) ” 、 “ 爭 ” 。 三、具體工作： (一 )加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)。通過這些手段加速教師由教書匠向 “ 研究型、學(xué)者型、專 ~家型 ” 的轉(zhuǎn)化。 （二）大力開展教學(xué)研究活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效益 以年級學(xué)科組為單位開展好教研活動(dòng)，抓好備課、說課、評課、改課各個(gè)環(huán)節(jié)，原始資料要保存好。 本學(xué)年，要在教師中進(jìn)一步掀起業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度，組織廣大教師采用多種形式認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，主動(dòng)擴(kuò)展理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容，創(chuàng)造性地開展靈活多樣的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，做到集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，平時(shí)學(xué)習(xí)與定期交流相結(jié)合，記讀書筆記與寫心得體會(huì)相結(jié)合，切實(shí)提高學(xué)習(xí)效果，通過完善學(xué)習(xí)制度和落實(shí)教學(xué)常規(guī)細(xì)則，通過研、培、導(dǎo)、練、賽等多種形式規(guī)范教師的教學(xué)行為，提高教師的專業(yè)化水平。 經(jīng)常檢查室外活動(dòng)器具 。 2024 小學(xué)學(xué)校安全教育計(jì)劃（篇 3） 為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校教育安全工作，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，確保廣大師生的安全，提高全體師生的安全意識(shí)，使教育教學(xué)工作順利地開展，把 “ 安全重于泰山 ” 的理念落到實(shí)處，切實(shí)抓好教育安全工作，特別訂本計(jì)劃。 二、 “ 要 ” 遇事保持沉著冷靜 面對熊熊大火，只有保持沉著和冷靜，才能采取迅速果斷的措施，保護(hù)自身和別人的安全。 六、教學(xué)措施 堅(jiān)持 “ 貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際 ” 的原則 教學(xué)中要面向?qū)W生豐富多彩的生活， 深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材，注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。下面是小編為您整理的 2024 小學(xué)學(xué)校安全教育計(jì)劃，大家一起來看看吧 ,希望能帶來參考。 五、教學(xué)重難點(diǎn) ，從行動(dòng)上能時(shí)時(shí)刻刻注意安全。 教學(xué)重點(diǎn)：危害安全的行為，及自救措施。站著跑很有可能無法呼吸，窒息而死。 班與班之間開展安全知識(shí)競賽 。 2024 小學(xué)學(xué)校安全教育計(jì)劃（篇 4） 一、指導(dǎo)思想： 根據(jù)招遠(yuǎn)市教研室 20__年全市小學(xué)教學(xué)研究工作計(jì)劃及小學(xué)教研工作的意見和要求，我校 20__年度教學(xué)工作的重點(diǎn)是：繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程理念，并將新課程理念很好地轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)行為，用新課程理念打造教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)行為方式，以作業(yè)改革為切入點(diǎn)，以開展 “ 和諧高效、思維對話 ” 型課堂教學(xué)改革為主要任務(wù)，以全面培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主創(chuàng)新、合作探究的能力為 目標(biāo)。依 據(jù)本年度教學(xué)工作的重點(diǎn)：開展 “ 和諧高效、思維對話 ” 型課堂教學(xué)，組織課堂展示活動(dòng)，要充分發(fā)揮電化教學(xué)的有效手段，真正體現(xiàn)課堂上師生的和諧，學(xué)生思維的活躍，師與生、教材與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生的對話，從而達(dá)到課堂教學(xué)的高效率。 組織好網(wǎng)站與電子作品的參評比賽。 認(rèn)真開展校本培訓(xùn)、校本教研，真正把教育科研與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來，與解決教學(xué)實(shí)際問題結(jié)合起來。精心設(shè)計(jì)板書 。本學(xué)年，還將舉行教學(xué)開放日，老師與家長、學(xué)生共同融入同一個(gè)課堂中，交流經(jīng)驗(yàn)、情況等。 注重平時(shí)對花木進(jìn)行治蟲、施肥、除草和經(jīng)常性整枝、修剪等工作。 加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢。爭取新區(qū)管委會(huì)支持，啟動(dòng)操場改建工程程序，爭取 __年暑假期間完成改造；爭取啟動(dòng)并完成新會(huì)議室裝修工程；著 手準(zhǔn)備校門改造工程前期設(shè)計(jì)等工作。按我校序列化活動(dòng)方案，組織科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。完善套餐式科研方案，引導(dǎo)更多教師在科研能力上有所提升 。 。 加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。 （三）優(yōu)化校園文化，積極營造良好的育人環(huán)境。 漢語拼音，鞏固漢語拼音，可以用漢語拼音幫助識(shí)字、閱讀和學(xué)習(xí)普通話。 。 ⑵ 認(rèn)識(shí)句號、問號、感嘆號，能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣，能正確讀出長句子中的停連、輕重。本學(xué)年度全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱，實(shí)施《新課程課標(biāo)》。 10 月 —— 12 月每人一節(jié)研究課。 注意發(fā)現(xiàn)人才，抓好普及與提高的工作。 措施： 提高教師自身的安全意識(shí)，加 強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。在 ‘ 精、細(xì)、實(shí) ” 狠下功夫，用制度和扎實(shí)工作來保證師生生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。 “ 六病 ” 防治工作。繼續(xù)開展防近工作，及時(shí)掌握學(xué)生視力動(dòng)態(tài)，隨堂糾正學(xué)生讀寫姿勢（一尺一寸一拳），不疲勞用眼，按時(shí)下課，保證學(xué)生課間休息時(shí)間，學(xué)生每天在校時(shí)間不超過 6 小時(shí)。 從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。 加強(qiáng)環(huán)保節(jié)日教育，使環(huán)保意識(shí)深入人心。 （ 3）、組織開展一次 “ 珍惜生命之水 ” 保護(hù)生態(tài)環(huán)境的知識(shí)普及教育，各班級完成一期環(huán)境保護(hù)宣傳園地。 上好體育常規(guī)課，有組織，有內(nèi)容，有方法。 。 （三）以重大活動(dòng)為契機(jī)，開展各項(xiàng)德育體驗(yàn)活動(dòng) ，健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。 我們要把學(xué)習(xí)方式 (教學(xué)方式 )的轉(zhuǎn)變作為改革的核心問題來抓，因?yàn)閷W(xué)習(xí)方式不僅包括相對的學(xué)習(xí)方法及其關(guān)系，而且涉及學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)意識(shí)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)品質(zhì)等心理因素和心靈力量，所以學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變對促進(jìn)學(xué)生發(fā)展更具有戰(zhàn)略性的意義。大力提倡課堂的民主化，大力提倡將學(xué)生的實(shí)踐與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。要扎實(shí)抓好各科學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作，早一點(diǎn)打算，多一點(diǎn)行動(dòng)，少一點(diǎn)埋怨，早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施，多一點(diǎn)關(guān)心體貼，要花大力氣提高合格率與優(yōu)秀率，確保我校全科合格 率達(dá) 98%以上。在作業(yè)方面，課任老師對特殊學(xué)生要區(qū)別與其他學(xué)生，分層作業(yè)，不強(qiáng)求一致，減輕了特殊學(xué)生的負(fù)擔(dān)。 突出檢查指導(dǎo)管理。問題是開啟任何一門科學(xué)的鑰匙，問題是思想方法、知識(shí)積累和發(fā)展的邏輯力量，是生長新思想、新方法、新知識(shí)的種子，問題意識(shí)是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)特別是創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要心理因素。 二、主要工作： 一 )學(xué)習(xí)新課程，進(jìn)一步樹立新理念，促進(jìn)課堂教學(xué)改革的進(jìn)一步深化。 ，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。學(xué)校在春季要組織開展田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，秋季開展學(xué)生體質(zhì)健康測試運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬季長跑活動(dòng)。 （ 2）、在課堂教學(xué)中，灌輸環(huán)境保護(hù)相關(guān)知識(shí)，要求教師必須